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방법에 도움을 주어야 한다.
<참고문헌>
인간관계 심리학, 권석만, 학지사
인간관계의 심리 1(호감, 우정, 사랑, 행복), 홍대식 편역,
청소년 진로상담, 청소년 대화의 광장, 서울: 청소년 대화의 광장
생활지도, 이현림, 영남대학교 출판부
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청소년에 대한 다양한 서비스 및 프로그램의 강화
첫째, 연소 근로자의 근로조건 보호를 위한 장치가 마련되어야 한다. 둘째, 실업계고등학교 운영의 내실화 및 진로지도가 강화되어야 한다. 셋째, 청소년직업훈련이 이루어져야 한다. 넷째.
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청소년에 대한 다양한 서비스 및 프로그램의 강화
첫째, 연소 근로자의 근로조건 보호를 위한 장치가 마련되어야 한다. 둘째, 실업계고등학교 운영의 내실화 및 진로지도가 강화되어야 한다. 셋째, 청소년직업훈련이 이루어져야 한다. 넷째.
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청소년 유형집단의 성격특성 및 환경분석』(1984),숙명여자대학교
교육대학원 석사학위논문
청소년폭력재단,『청소년폭력실태와예방대책에관한한일국제세미나』(1996.11.1.)
청소년폭력예방재단,『폭력은 싫어요』-학교폭력의 예방과지도-(
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청소년)를 선별해, 자아존중감 향상을 위해 1달에 3회, 총 21회를 진행하며그 중 14회기는 개별만남, 6회는 집단 모임을 실시한다.
-멘티 참여도
-출석률
-멘티의 사전, 사후 유의미한
자아존중감 상승 유무
-멘티 만족도
- 개별일지, 과정기록지
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지도
1. 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)
2. 손가락 빨기
3. 고집
4. 자위행위
5. 분노발작
6. 유아학대
7. 유아자폐증
II. 아동기 정신장애 특징과 지도
1. 학교거절증
2. 적응장애
3. 정서장애
4. 행동장애
III. 청소년기 정신장애
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전개되어야 한다.
2. 교육기회의 제공
청소년들에게는 각자가 희망하는 학교에서 학문할 수 있는 교육기회가 제공되어야 함은 물론, 그들의 능력과 적성에 적합한 직업교육, 여가활동이 이루어지도록 배려되어야 한다. 종합사회복지관, 청소
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단계
평가
수
시
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역주민
홍보
- 마을 게시판에 홍보물 설치 및 전단지 배포 (월 1회)
단지 내 홍보방송(월 2회)
단지 내 주민 지역조직에 홍보(수시)
전단지,동사무소
연계를 통한방송,
전
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비교·설명
4. 주입식 교육관과 성장식 교육관 교육적 시사점
Ⅲ. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 에릭슨의 성격발달단계이론 설명
2. 에릭슨 이론의 교육적 시사점
Ⅳ. 결론
【 참고자료 】
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청소년복지의 전망과 과제
21세기 사회에서는 청소년들의 욕구와 사회경제적 지위나 참여도에 있어서 상당한 성장과 변화가 있을 것이다. 청소년복지와 관련된 정책결정과정에 있어 청소년집단의 영향력이 보다 증가할 것이며, 개방경제 속
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