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전개”되어야 한다는 것이다.
그러므로, 생활기술의 향상등의 방법을 통해서 약물문제를 포함하는 다양한 문제를 극복할 수 있는 능력을 길러줌으로써 청소년기에 겪는 여러 가지 문제를 극복하고 예방하도록 해야할 것이다.
※참고문헌.
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전개”되어야 한다는 것이다.
그러므로, 생활기술의 향상등의 방법을 통해서 약물문제를 포함하는 다양한 문제를 극복할 수 있는 능력을 길러줌으로써 청소년기에 겪는 여러 가지 문제를 극복하고 예방하도록 해야할 것이다.
※참고문헌.
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모형을 적용하여 초/중고등학생의 흡연예방 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 초/중고등학생의 흡연예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
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Ⅲ. 결론
1. 결론
2. 제언
1) 청소년의 삶의 질 차원 및 사회적 여건에 관한 접근
2) 충분한 근거에 기초한 프로그램의 기획
3) 대상 집단 학생들의 적극적 참여
4) 가족 중심의 문제 접근
5) 학교 내 금연지도의 방법개선
V. 맺음말
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청소년비행의 문제점
1. 소년비행의 급격한 증가추세
2. 청소년비행환경의 다변화
1) 비행환경의 변화
2) 대중매체의 부정적 기능
Ⅶ. 청소년비행의 예방 지도
1. 자기 이해 단계
2. 자기 표현의 단계 (약점의 분석)
3. 자기 지도 단계
4.
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방법에 대한 지식이 없기 때문이다. 인터넷이 청소년들의 성장에 보다 유익하게 활용 될 수 있도록 교양, 교육 정보를 활용할 수 있는 교육이 시행되어야 한다.
참고문헌
청소년과 컴퓨터와의 관계연구 강영배. 1999. 명지대학생지도
컴퓨터
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지도상의
유의점
교수 활동
학생 활동
전개
탐구 활동
탐구활동을 하게 한다.
탐구활동을 한다.
문답
학습
PPT자료
교과서
식습관의 방법
다섯번째, 여섯번째 식습관 설명.
설명을 듣는다.
일제
학습
PPT자료
비만과 저체중 비교 설명
청소년기
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지도의 영역
Ⅴ. 학교생활지도의 학급생활지도
1. 역할 분담 활동
2. 당번 활동의 지도
1) 초등학교 역할 분담 지도
2) 당번의 할 일
Ⅵ. 학교생활지도의 식생활지도
1. 청소년의 영양 문제
1) 비만
2) 원인
3) 비만 조절 방법
2) 빈혈
3)
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방법으로 노력했습니다. 그렇지만 이상하게 공부가 잘 Ⅰ. 도덕과 교육과정 개요
1. 도덕과 성격
2. 도덕과 목표
3. 도덕과 내용
4. 도덕과 학습 지도 방법
5. 도덕과 평가
6. 도덕과 수업 지도 방법 모형
Ⅱ. 학습
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과정으로 일관된 정서지도가 이루어질 때 유아의 정서능력은 향상될 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김진경ㆍ김헤라(2022), 학교폭력예방및학생의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 정지혜(2021), 청소년 사이버 폭력 가해 변인 분석,
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