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교육에서 댄스스포츠교육의 필요성
Ⅲ. 댄스스포츠의 교수법
1. 댄스스포츠의 학습
2. 댄스스포츠의 지도
Ⅳ. 댄스스포츠의 교수학습 계획
1. 대상
2. 절차
3. 실천 과제
Ⅴ. 댄스스포츠의 학습지도 실천
1. 학급 및 학교의 특색교
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지도해야 할 것이다. 다리의 근 지구력을 기르는 활동은 다리의 힘이 풀려 머리가 먼저 떨어지는 사고가 발생할 수 있기 때문에 낮은 철봉에서 실시할 수 있도록 해야 한다.
체육과 교수학습 과정안
일 시
2008. xx. xx x교시
장소
체육관
대상
남
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과 교수법의 비교분석, 계명대 교육대학원
안미자(1992), 음악교육의 기초와 원리, 서울 : 교육과학사
Szonyi·Erzsebet, 코다이 음악교수법 Ⅰ. 음악과교육 기악중심학습(기악지도)
1. 기악 활동 중심 교수?학습 지도
2. 기악 활동 중심 학습
1)
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체육,시민활동
19
-
1,609,077
서초구민 체육센터
서초구 반포동 114-3
사회체육,시민활동
17
-
1,794,091
양천주민 편의시설
양천구 목동900
사회체육,시민활동
14
-
1,118,282
청소년 성문화센터
영등포구 영등포동 7가 57
청소년성교육,상담
6
390,597
20,000
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교과교육의 이해, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교과교실제(교과교육실, 학교특별교실)의 의미
Ⅲ. 교과교실제(교과교육실, 학교특별교실)의 목적
Ⅳ. 교과교실제(교과교육실, 학교특별교실)의 현황
1. 교과교실제에 따른 수업 분위기
2. 교
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교육인적자원부, 초등학교 도덕 4-1, 4-2, 5, 6학년 교과서
손경원, 배려윤리 강의자료
2.논문
권미정, 배려윤리를 통한 도덕과 교육 접근방법에 관한 연구, 한국외대 석사학위논문
윤세희, 배려교육공동체로서의 도덕과 수업모형 연구, 이화여대
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개별화 교육에 힘쓰며 범교과 학습으로 독서교육을 실시하고 학습하는 방법의 학습을 통하여 자기 주도적 학습 능력 신장에 힘쓰고 재량 활동 통지 방법 개선을 한다.
교실 수업 도우미를 양성하여 재량 활동 지도 교사로 활용하며, 재량 활
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교육부(1997), 바른생활 슬기로운생활 즐거운생활 우리들은 1학년 교육과정, 대한교과서주식회사
○ 문화체육부(1995), 밝은 마음 바른 생활, 서울 : 조일 인쇄소
○ 전북 김제 중앙 초교(1994), 생활 장면별 행동규범 실천지도를 통한 바른생활 습
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과학실험실, 기술실습실, 가(정)사실습실, 미술실, 음악실, 사회교과특별실, 컴퓨터실, 어학실 등을 포함하며, 다양한 체험학습과 특별활동, 자기주도적 학습이 이루어지도록 계획한다.
특별교실 기준은 국가수준의 최소기준으로 시도교육청
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관찰하기
4) 식물의 싹 키워보기
4. 놀이 선정의 이유
5. 선정한 놀이(과학놀이)의 교육적 가치
6. 과학놀이 활동 프로그램 선정 및 재구성
7. 과학놀이의 구체적 활동계획안
8. 과학활동 프로그램의 지도 계획안
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
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