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초등학교 학생들이 바라는 교사상에 관한 연구」안양대학교 경영행정대학원 석사학위논문
박현석(2006)「中學生이 期待하는 敎師像에 관한 硏究」청주대학교 교육대학원 석사학위논문
서정화,김지희(2001)「교원임용제도의 문제점과 개선
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교육)의 단계
1. 주제 중심 통합 교육의 단계
2. 통합 교육활동 편성 면에서
3. 통합 교과 교육과정 운영면에서
Ⅴ. 주제중심학습(주제중심교육)의 설계
Ⅵ. 주제중심학습(주제중심교육)의 주제선정 사례
1. 우리 생활 주변에 관한 주제
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의미 및 특성
3. 프로젝트 접근법의 이론적 근거
4. 프로젝트 학습의 교육적 가치
5. 프로젝트 학습 과정
6. 프로젝트 수행과 교육과정의 다른 부분들
7. 프로젝트 수행의 실행
8. 프로젝트 수행의 단계
Ⅲ. 결론
- 참고문헌
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교육과정의 편성, 운영 및 교수, 학습 지원, 방과 후 과정의 편성과 운영, 교원에 대한 연수 지원 등을 평가하고 있다. 평가 배점을 살펴보면 크게 교육과정 30점, 교육환경 15점, 건강 및 안전 15점, 운영관리 30점 이렇게 평가하고 있다. 그래서
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생활 습관 형성과 기초·기본 교육의 충실
초등학교의 교육은 기본적인 언어 능력, 수리적인 사고 능력, 기초체력, 탐구능력 및 창의성 등과 같은 기초적이고 기본적인 교육을 충실히 하는데 중점이 있다.
교과 교육 과정의 구성에서도 실험,
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교육과정 및 교육평가특론, 교육과학사
성만도(2003), 마인드맵 활용학습이 초등학교 아동의 창의적 인지능력과 성향에 미치는 효과, 석사학위논문, 한국교원대학교 교육대학원
이종각 저, 새로운 교육사회학총론, 동문사
인천광역시교육청
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교육론- 유병열/ 양서원
마음을 열어주는 101가지 이야기 - 잭 캔필드 외/ 이레
초등학교 4,5,6학년 도덕 교과서
제 7차 개정 도덕 교육과정 해설서
강의필기노트 1. 수업 개관
2. 이야기 제시
3. 발문의 실제
4. 추가 이야기 제시(딜레마 사례-
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교육과정, 학습 수요자 중심의 교육과정과도 밀접한 관계를 가지고 있다. 따라서, 컴퓨터 교육의 목표나 방법도 이러한 방향과 초점을 맞추어 구성되어야 할 것이다.
여러 교과에서 컴퓨터를 도구로서 활용하는 것은 매우 바람직하지만, 초등
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징은 초등학교 1,2학년에서 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 등의 통합교과의 신설이다.
제5차 교육과정(1987~1902) 필요한 부분에서만 개정을 실시한 소폭적인 교육과정 개정이 이 루어졌다. 초등학교에서 통합교과에 포함되었던 국어과
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교육 목표를 수행하는데 노력해야 하겠다.
참고문헌
1. 초등 국어 교사용 지도서
2. 초등 국어 교육과정 해설서 가. 동화 분류 및 분석
동화-1학년 1학기
동화-1학년 2학기
동화-2학년 1학기
동화-2학년 2학기
동화-3학년 1학기
동화-3학년 2
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