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이론들
2. 외상 후 성장 (PTG)
1) 주요개념
2) 외상 후 성장 과정
3) 외상 후 성장에 필요한 요소
3. 외상 후 성장을 이루기 위해 할 수 있는 일과 방법
1) 개입원리와 주요
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이론과 실제 Ⅰ·Ⅱ, 서울 : 유아 문화사, 2000
석용원 / 동화구연의 이론과 실기, 백록출판사
윤옥자 / 구연동화의 교육방한 연구, 동아대학교 대학원, 2000
장영주 / 구연방법론
최시한 / 현대소설의 이야기학, 프레스21, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이
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교육 프로그램
*실패사례 기업의 이익, 기업의 수익적 효과, 실패요인
1. 제품 본연의 기능에 충실하지 못함으로써 실패한 M제품 사례
●결론
1. 실패사례에 대한 각 조원들의 의견
*M제품의 실패사례에 대한 조원들의 의견
*조원들의
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도덕적 교훈을 주는 자연, 심미적 기쁨을 주는 자연 그리고 어려서 영향을 받은 물활론 사상은 범신론으로 융화되고 심화 발전되었다. 결과적으로 그가 자연에 귀향하게 된 배경은 세상에 대한 잡념을 깨끗이 씻고, 또 프랑스 혁명에 기대 했
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이론과 지능 이론을 비교하면서 창의성 이론의 가능성을 저울질해 보았습니다. 지능이론에 미치지 못하는 약점이 이제 막 강점으로 작용하기 시작한 것 같습니다. 그게 뭐냐면? 음 말이 길어지니 다운 받아 읽어 보세요. 인식론의 문제를 제
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교육에서 비롯되는 것이라 생각된다. 인간과 세계와의 유기체적 통일은 바로 이 미디어에 대한 교육에서 시작할 수 있지 않을까 한다. 일종의 아리스토텔레스식의 습관화 교육으로, 사람들로 하여금 미디어를 올바른 방향으로 사용하고 발전
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교육사상
Ⅲ. 순자
1. 성악설
제2장 불교의 윤리사상
Ⅰ. 불·법·승
1. 붓다의 명칭
2. 연대
3. 출생지
4. 출생
5. 출가
6. 출가동기
7. 수행
8. 성도
9. 최초의 설법
10. 전도
11. 열반
12. 붓다의 전기에 관한 문헌
Ⅱ. 불교의 근본 사상
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교육 정영숙외 2명 시그마프레스 2001 서울
아동발달 장휘숙 박영사 2001 서
논문
초등학생들의 친사회적 도덕판단, 사회적 행동, 인기도와 부모의 양육방식과의 관계 송종란 1999 경남 대학교 교육대학원
현장중심 부모교육-이론과 실제- 김현주
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교육과학사 / 김동규
아리스토텔레스를 비켜간 프로이트: 교육학에서의 성심리 이론 / 학지사 / 백은휘 1. Freud의 이론에 영향을 미친 사상
2. Freud이론의 특징
3. Freud이론에서의 의식수준
(1)의식
(2)전의식
(3)무의식
4. 성격의
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교육(정신, 영혼을 부드럽게), 체육교육(신체 단련 통하여 건장해짐)
체육은 단순히 활동 그 자체의 목적이 아닌 ‘도덕적 관성을 향한 수단’
-아리스토텔레스: (심신일치)교육은 이론보다 실천이 중요
체육~체조술(신체 상태 조절), 훈련술(
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