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1. 우주론
2. 인생론
3. 정치론
4. 교육론
5. 역사론
Ⅳ. 유교(유교사상)의 진보주의
1. 합리주의
2. 중용사상(中庸思想)
3. 대동세계(大同世界)
Ⅴ. 유교(유교사상)의 사회윤리
Ⅵ. 유교(유교사상)의 도덕교육
Ⅶ. 결론
참고문헌
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철학, 지식산업사
한국철학사연구회(1997) 한국철학사연구, 한울아카데미
박재문(1991) 논문 : 이퇴계의 교육이론 연구, 퇴계학연구원
김태오(2002) 논문 : 퇴계의 삶에서 본 교사상, 한국교육철학회
정낙찬(1997) 논문 : 퇴계의 인간교육론, 한국교
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철학, 지식산업사
한국철학사연구회(1997) 한국철학사연구, 한울아카데미
박재문(1991) 논문 : 이퇴계의 교육이론 연구, 퇴계학연구원
김태오(2002) 논문 : 퇴계의 삶에서 본 교사상, 한국교육철학회
정낙찬(1997) 논문 : 퇴계의 인간교육론, 한국교
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철학, 지식산업사
한국철학사연구회(1997) 한국철학사연구, 한울아카데미
박재문(1991) 논문 : 이퇴계의 교육이론 연구, 퇴계학연구원
김태오(2002) 논문 : 퇴계의 삶에서 본 교사상, 한국교육철학회
정낙찬(1997) 논문 : 퇴계의 인간교육론, 한국교
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철학, 지식산업사
한국철학사연구회(1997) 한국철학사연구, 한울아카데미
박재문(1991) 논문 : 이퇴계의 교육이론 연구, 퇴계학연구원
김태오(2002) 논문 : 퇴계의 삶에서 본 교사상, 한국교육철학회
정낙찬(1997) 논문 : 퇴계의 인간교육론, 한국교
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철학, 지식산업사
한국철학사연구회(1997) 한국철학사연구, 한울아카데미
박재문(1991) 논문 : 이퇴계의 교육이론 연구, 퇴계학연구원
김태오(2002) 논문 : 퇴계의 삶에서 본 교사상, 한국교육철학회
정낙찬(1997) 논문 : 퇴계의 인간교육론, 한국교
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철학, 지식산업사
한국철학사연구회(1997) 한국철학사연구, 한울아카데미
박재문(1991) 논문 : 이퇴계의 교육이론 연구, 퇴계학연구원
김태오(2002) 논문 : 퇴계의 삶에서 본 교사상, 한국교육철학회
정낙찬(1997) 논문 : 퇴계의 인간교육론, 한국교
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도덕성 발달 이론의 교육적 적용』, 중앙대학교 교육대학원 석사논문
문삼열, Lawrence Kohlberg의 도덕 발달론과 도덕 교육론에 관한 연구, 경상
대 석사논문, 2009. 1-1
서론
1-2
후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관
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배경과 성장과정의 고찰
2 페스탈로찌의 사상
3 페스탈로치식 방법론
4 페스탈로치의 교육사상중 현대에 고찰해야 할 두 가지 사상
5 페스탈로찌의 가정교육론
6 페스탈로찌가 우리에게 제공했던 진정한 교육철학,,,사랑과 믿음
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. <교육의 역사와 철학> 서울 : 동문사 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 페스탈로치의 생애
Ⅲ. 페스탈로치의 학문적 배경
Ⅳ. 페스탈로치의 교육사상
Ⅴ. 페스탈로치 이론이 현대교육에 끼친 영향
Ⅵ. 페스탈로치와 한국 교육
Ⅶ. 맺음말
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