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콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑 추병완 역(2006) 도덕발달이론, 백의 문용린 역(2005) 도덕 심리학, 중앙적성출판사 정창우(2006) 도덕교육의 새로운 해법, 교육과학사 문용린 역(2004) 도덕성의 발달과 심리, 학지사 남국달화(2003) 도덕 교육론,
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도덕교육의 새로운 해법, 교육과학사 유효순ㆍ홍순정(2008) 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판부 문용린 역(2004) 도덕성의 발달과 심리, 학지사 김민남(1998) 콜버그 도덕 발달이론, 교육과학사 남국달화(2003) 도덕 교육론, 철학과 현실사
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도덕교육의 이해」추병완 저. 백의. 2004 「피아제와 콜버그의 도덕교육이론」서강식 저. 인간사랑. 2007 초등학교 도덕 4-1 교육인적자원부. 초등학교 교사용 지도서 도덕 4-1 교육인적자원부. Ⅰ 이론 요약 Ⅱ 경험 사례 및 분석 Ⅲ 교과서
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도덕과 7차교육과정 연수자료, 2001 박석주 외, 도덕과 교육과정의 이해, 전남교육연수원직무연수교재, 2001 서강식, 도덕과 교육론, 서울 양서원, 2001 추병완, 열린 도덕과 교육론, 서울 하우, 2000 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의
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교육론, 서울 형설출판사 이돈희(1996) / 도덕교육원론, 서울 교육과학사 이근철 외(2002) / 도덕과 교육론, 양서원 이영문(1999) / 도덕과교육, 서울 형설출판사 이구재·강민석 옮김(1990) / 도덕교육 방법론, 서울 법문사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학
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콜버그 2. 도덕성 발달 이론 선택 이유 Ⅱ. 도덕성 발달 이론 1. 콜버그의 도덕성 발달단계 2. 도덕적 딜레마와 도덕성 발달단계에 따른 반응 3. 이론의 쟁점 Ⅲ. 사례 및 분석 1. 경험 사례 및 분석 2. 영화로 본 사례 및 분석 Ⅳ. 초등
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초등학교 도덕과 교육과정의 변천에 관한 고찰, 한국교원대학교 석사학위논문 교육부(1999), 초등학교 교육과정 해설/제Ⅲ권 - 국어·도덕·사회 이근철, 림용경, 고대혁, 오기성(2002), 도덕과 교육론, 서울;양서원 1. 서론 2. 본론 Ⅰ. 도덕
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