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의사결정이 합리적 절차에 의하여 이루어지는 것으로 보았다. 그러나 폐쇄- 자연적 조직이론이 지배하던 시기를 거쳐 현대에 오면서 이러한 합리적 모형은 많은 비판과 함계 수정되어 왔다. 합리적 모형을 수용해 수정하는 이론 이외에도 합
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시대적 배경
2. 벤담의 공리주의
3. 밀의 공리주의
Ⅲ. 사례와 분석
1. 이집트 민주화 운동 사례 분석
2. 무상급식 논쟁 사례 분석
Ⅳ. 수업적용
1. 적용 취지
2. 지도안 실제
Ⅴ. 과제를 마치며
Ⅵ. 참고문헌
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의사결정도 합리적으로 이루어질 수 있다고 생각한 것 같다. 고전기에 심각한 반성 없이 받아들였던 합리모형은 의사결정의 실제와는 상당한 거리가 있는 것이기 때문에 신고전기를 거쳐 현대에 오면서 많은 비판과 함께 수정되어 왔다. 그
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도덕6 교사용 지도서, 교육과학기술부
-초등 교사를 위한 도덕과 교육실제, 이범웅·서강식·김태훈·박찬석 지음, 인간사랑 출판
-최인숙, 연세대학교 교육대학원 윤리교육전공, 도덕적 행동 강화를 위한 도덕과 역할놀이 수업 모형 적용 1
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초등도덕교육연구회, 초등도덕, 서울 : 현문사, 1997
◇ 임용경, 도덕·가치교육의 교수모형, 서울: 교육과학사, 1997
◇ 이돈희, 도덕교육원론, 서울 : 교육과학사, 1996
◇ 이택휘, 유병열, 도덕교육론, 서울 : 양서원, 2000
◇ 추병완, 도덕적 지능과
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의사결정이론 및 모형
가. 의사결정이론의 연구동향
(1) 규범적 . 이상적 접근방법(normative or idealistic approach)
(2) 기술적 . 실증적 접근방법(descriptive or empirical approch)
나. 의사결정이론 모형 - 내용접근
(1) 합리적 모형
(2) 수정
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도덕과(교육, 수업) 의사결정학습
1. 의사 결정 학습의 이론적 배경
1) 의사 결정 학습이란
2) 의사 결정 학습의 목표
3) 의사 결정 학습 과정에서 갖추어야 할 조건
4) 의사 결정 학습 적용상의 문제점 및 개선 방안
2. 의사 결정 학습의 안내
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한계, 인력부족에 따른 업무과정, 조직목표의 불확실성과 사회복지서비스의 모호성 등으로 인해서 문제해결을 위한 합리적 프로그램 개발 보다 기존 프로그램을 수정 차용하거나 구색만 맞추는 프로그램을 개발할 개연성이 높다.
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도덕성발달론과 과학의 윤리적 특성 학습지도 방법
2. 가치교육론과 과학의 윤리적 특성 학습지도 원리
3. 과학의 윤리적 특성 학습지도의 목표와 자료
IV. 과학의 윤리적 특성 학습지도 전략
1. 의사결정법
2. 토론법
3. 협동학습법
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초등학교 아동의 공감과 친사회적 행동에 미치는 효과, 김성갑, 한국교원대 교육대학원, 2001
* 학교에서의 인성교육방향과 그 실천 방안, 김준영, 인제대 교육대학원, 2003
* 도덕교육론, 이택휘, 유병열 공저. 양서원. 2000
* 도덕교육론, 이근철,
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