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특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
참고문헌
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 (1) 클라이언트가 작성한 가정환경서와 같은 서류
(2) 클라이언트와의 면담
(3) 부수적 자료수집
(4) 심리검사
(5) 클라이언트의 비언어적 행동
(6) 중요한 사람과의 상호작용 및 가정방문
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사의 인식과 기대, 경남대학교 교육대학원.
8) 이화진(2005), 유아교사의 건강 및 안전에 관한 인식과 유아교육기관의 안전환경실태, 전남대학교 대학원. 1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오.
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사회복지조사방법론, 양서원 2013
고수현, 박성복 저, 사회복지조사론, 정민사 2013 Ⅰ 면접조사의 의의
1. 면접조사의 정의
2. 면접조사의 장단점
1) 면접조사의 장점
2) 면접조사의 단점
Ⅱ. 면접자의 선발 및 훈련
1. 면
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사활동을 통해 행복함을 얻을 수 있게 되는 것이다 .
6. 내용 및 실시방법
결과목표
하위목표
프로그램 내용 및 수행방법
프로그램 자원활용
사회복지의 역할 및 과업
1 이 프로그램에 참여하기로 한 가정(이하 가정)을 대상으로 노인 결연을
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사활동을 통해 행복함을 얻을 수 있게 되는 것이다 .
6. 내용 및 실시방법
결과목표
하위목표
프로그램 내용 및 수행방법
프로그램 자원활용
사회복지의 역할 및 과업
1 이 프로그램에 참여하기로 한 가정(이하 가정)을 대상으로 노인 결연을
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작성된다 할지라도 실천과정에서는 그 모호성과 딜레마에 당면하게 됨으로 사회복지사들은 끊임없이 동료들과의 토의를 통해서 새롭게 정리하는 자세와 배우는 마음가짐을 유지함으로써 윤리문제 해결에 임해야 할 것으로 보인다.
【참고
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방법론 적용하여 지식경영 과정관리를 실시 하였고, 6시그마 챔피언/ Black Belt/ Green Belt 프로젝트 CoP, 현장 Green Belt 문화 만들기 CoP 등을 통해 지식공유 및 학습조직 활동이 이루어진다. 6시그마/ 지식경영 융복합화 주요 사례로는 삼성석유화학
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사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 커뮤니케이션의 장애요인
1. 여과
2. 선택적 지각 및 조직화
3. 정서
4. 언어
5. 비언어적 단서
II. 커뮤니케이션 장애요인 극복방법
1. 피드백의 활용
2. 언어의
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하시오. (40점)
2. 본인의 학급(또는 유치원) 학부모에게 영유아 논리교육을 소개하는 부모교육을 진행한다고 가정하고, 본인의 학급(또는 유치원)에서 진행하는 영유아 논리교육을 소개하는 글을 작성하시오. (30점)
3. 출처 및 참고문헌
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