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추천도서라는 말에 많은 기대감과 설레임으로 읽기 시작 하였는데, 그런 나의 기대를 져버리지 않고 나는 책을 읽는 내내 주인공인 싱클레어의 마음과 하나가 되어 흥미진진하게 읽어 내려갔다.
데미안은 한 평범한 소년의 내면 성장 소설
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지주이다. 우리는 지금 I. M. F라는 어려움 속에 살고 있다.
I. M. F라는 자물쇠를 열 수 있는 열쇠가 백범일지에
있지 않을까라는 생각이 든다.
언제라도 다시 읽고 싶은 책이다.
나에게 좋은 책을 권하라면 바로 백범일지를 추천할 것이다.
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토머스 모어의 철학과 대비하면서 자신이 비현실적인 유토피아를 좆는 것은 아니라고 주장했다. 오히려 현실적인 부분을 밝히는 것이지만 그 현실을 받아들이지 못하는 당시대인들이 자신에게 분노를 터뜨리는 것이라고 했다. 루소 당대에
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추천사(서정주)>
(5) 작품에 드러난 사회․문화적 상황을 파악하고, 이를 작품 수용에 능동적으로 활용한다.
1. 작품의 사회. 문화적 상황
2. 풍속과 사회 문화적 상황
3. 관련 교과 내용
문학(상) - 두산 2-8. 언어와 세계
<삼대>
삼대에
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지구과학적인 이론들을 설명하고 있다는 점에서 또한 지구과학 수업과의 연관도 측면에서 지구과학 수업을 듣는 수강생들에게 꼭 추천해주고 싶은 책이고, 고등학교 후배나 초등학생 자녀를 둔 학부모님들께 이 책을 추천하고 싶다.
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독후감 유형의 선택
(1) 손정표의 『독서방법론』에서의 유형··
(2) 김완기의『독서교육실무백과』에서의유형··
(3) 김경일의 『독서교육과독후감지도』에서의유형··
3. 독후감의 구성··
4. 좋은 독후감의 예로 본 유형과 구성··
(1)
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이웃에 대해서도 생각해보았다. 그리고 그들 또한 소설의 난장이처럼 그렇게 생활하고 있지 않은지 그리고 내가 지금 그들에 비해 얼마나 행복한지를 새삼 깨닫게 되는 계기가 된 것 같다. 마지막으로 이 소설을 한번 읽어보라고 추천해준 그
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추천도서 목록에서 우연히 이 책을 택하여서 읽게 된 것 또한 하나님의 책망이라 생각된다. 책을 읽는 도중 도중에 나에 대하여 다시 보게 되었고, 내가 얼마나 엉터리 간판뿐인 그리스도인인가도 깨닫게 되었다. 그러나 이 또한 역시 하나님
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독서의 힘을 빌리고자 하는 이들에게는 열하일기를 추천해 주고 싶다. 박지원이 자신의 모든 필력과 기억력을 사용하여 필살의 힘을 동원하여 써 낸 것이 감지되는 이 작품은, 중국에서 처음 보는 수많은 문물들에 대한 박지원의 봄과 같은
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독후감
방학숙제로 대하소설을 읽어야 한다고 하기 전부터 나는 이런 종류의 소설들을 그리 장편은 아니지만 몇 개 읽었었다. 하지만 선생님께서 읽어보면 좋을 것이라고 추천하셨던 소설들처럼 이름 있지도 않을 뿐 아니라 내용과 질면에서
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