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“청소년과 여성의 스마트폰 이용 및 효과 연구.” 한국전파진흥원, 2010. 1. 서론
2. 스마트폰의 개념과 기능
3. 스마트폰의 특성
4. 스마트폰 이용현황
5. 스마트폰 사용 중독
6. 스마트폰 중독조사 및 사례
7. 결론
<참고문헌>
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사례(공정거래위원회, 2004. 4. 22)
4) 2004 주식보유현황(공정거래위원회, 2004. 8. 5)
5) 2003 통계연보자료(공정거래위원회, 2004)
6) 2003 기업경영분석통계(공정거래위원회, 2004)
7) 출자총액규제로 인한 투자저해실태와 시사점(전경련, 2004. 4. 26)
8) 56개
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모둠 학습하기
4) 발표하기
5) 질의응답과 토론하기
3. 정리
Ⅶ. 외국의 자국어교육 사례
1. 소학교(초등학교) 단계
2. 초급 중학(중학교) 단계
3. 고급 중학(고등학교) 단계
Ⅷ. 국어과수업(국어교육) 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교교육활동에 대한 지원기능이
강화되지 못하고 있다.
(2) 지방교육행정조직의 문제
지방교육행정조직의 문제로서는 교육위원회와 지방의회와의 관계, 지방
교육재정의 독립, 교육감의 자격기준의 미약, 일반행정과의 협조체제 미
흡 등이
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고등학교까지의 상급학교에 진학할 때 상급학교의 장에게 이관함.
③ 건강검사의 표본학교로 지정된 학교의 장은 학생에 대하여 건강검사를 실시한 후 건강검사 통계표를 작성하여 검사연도의 11월 30일까지의 관할교육장을 거쳐 교육감에게
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학교에 다닐 수 있게 하였다.
- 대상자의 장애정도, 능력, 보호자의 의견 등을 종합적으로 판단하여 특수교육운영위원회의 심의를 거쳐 교육장 또는 교육감이 최종 결정하게 된다.
- 그리고 특수교육대상자가 재학하고 있는 일반 학교의 장으
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의사소통장애(Communication Disorders)
12. 시각장애(Visual Disorders)
13. 청각장애(Hearing Disorders)
14. 우수아(Gifted child & talented child)
15. 개별화교육프로그램 작성을 위한 이론적 배경
16. 가족지원(Family Support)
17. 특수교육진흥법
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초등수준의 신식교육을 시작하였으며 1907년 오산학교를 설립하
여 민족독립정신 고취하였다.
2) 남궁억 : 현산학교라는 중등교육기관을 설립. 황성신문 발행, 1908년 교육월보를 순 한글로 발행하여 통신교
육을 함. 실천교육, 노작교육, 민
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사례 : 지적 셀프 리더십의 실천방법 4가지
Ⅱ. 본 론
1. 박근혜 인생 역정 5
가. 학창 시절
나. 퍼스트레이디 시기
다. 인고의 18년
라. 정치 입문
마. 재도전
2. 박근혜 리더십 7
3. 박근혜 셀프 리더십 8
가. 40
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제1단계(1945년 해방 이후 ~ 1952.6.3)
2. 제2단계(1952.6.4 ~ 1961.5.16)
3. 제3단계(1961.5.16 ~ 1963.12.16)
4. 제4단계(1963.12.16 ~ 1991.3.8)
5. 제5단계(1991.3.8 이후)
III. 현행 교육자치제도
1. 교육위원회
2. 교육감
3. 하급교육행정기관: 시, 군, 구교육청
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