|
공간기능의 역사
4. 대학로 문화지구 지정 필요성
5. 대학로 문화지구의 선정
6. 대학로 문화지구 정책방향
Ⅳ. 대학로 문화지구 정책내용 분석
1. 지원 계획
2. 문화지구정책 관련 건의 내용
3. 대학로 문화지구정책 개선 방향
|
|
|
공간을 확보할 필요가 있다. 이러한 공연예술의 본격적 산업화를 위해서는 그간 추진해왔던 공연예술 분야 실태조사의 범위와 깊이를 넘어서는 구조적이고 산업발전에 필요한 통계를 생산하여 공연산업 전반에 대한 체계적인 정보 및 자료
|
|
|
지역마다 마을이나 신사에서 지역에 맞는 때에 특색있는 풍습으로 한다
3. 신을 맞이하여 즐겁게 하고 모시는 퍼레이드가 축제의 절정이다
4. 종교적인 의례 뿐만 아니라 하나의 전통 문화로써 가치가 있다
1. 나무와 같은 자연물에 깃들어 있
|
|
|
축하를 비롯하여 시험합격, 무사고 운전, 가업 번창 등을 기원하기도 하며, 지역주민들이 신사에 모여 축제를 벌이기도 한다. 이와 같이 일본인들의 인생은 신사와 깊은 관련이 있다. 그러나 그러한 행위가 신도 그 자체에 깊은 신앙심이 있는
|
|
|
지역의 여러 자원과 시설이용을 촉진할 수 있다. 지역내 시설이용은 될 수 있는한 지역주민이 주체가 된 사업을 의미한다. 그 결과 지역의 고령화와 젊은이의 외부유출을 방지하고 새로운 노동수요 창출에 의해 젊은이의 지역정착 및 인구정
|
|
|
음악대’의 브레멘 1차 탐방
9일차
2차 브레멘의쥐잡는 사나이전설 탐방
10일차
인천 국제공항 도착 1. 탐방 목표
2. 탐방 개요
3. 팀원 소개 및 장점
4. 소요 예산 계획서
5. 일정별 탐방 활동 계획서
6. 지역소개
7. 탐방 일정
|
|
|
축제에 대해 조사하였다. 답사 사전에 화개 장터에 관한 위치조사와 간략한 정보, 재첩국과 같은 먹거리에 대해 조사하고 답사를 시작하여 답사과정에 있어서 사전에 익힌 정보 덕에 답사 시 화개 장터에 대한 이해와 정보 습득에 도움이 되
|
|
|
의미를 기초로 하여 새로운 교육과정을 수립하고, 새로운 교육평가와 방법이 강구.
② 학교교육시설과 사회제도와의 연계.
- 학교교육과 지역이 여러 문화공간, 즉 박물관, 문화학교, 문화의 집, 문화원, 구민회관, 복지관 등과 연계할 수 있
|
|
|
지역 주민들이 함께 삶의 공간을 이루고 공동체를 형성하는 중요한 사회적 구조이다. 이를 정의하는 선행연구에서 다양한 관점에서 접근하고 있으며, 아래와 같은 측면을 가지고 있다. 첫째, 민족문화의 전통을 간직한 공간으로 이 관점은 마
|
|
|
지역정서를 느낄 수 있는 향토기념품, 지역특성을 체험할 수 있는 프로그램 등의 서비스환경의 제공이 요구된다고 할 수 있다.
Ⅷ. 참고문헌
환경윤리와 환경정책 - HJ맥클로스키 1991.7.21
김똘똘, 이유식(2012). \"네이버 지식인 답변\", 네이버 지
|
|
메뉴펼치기
