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정보통신기술발달에 따른 통일교육의 발전 방안
1. 학교 통일 교육 : ICT활용을 통한 교수기법 연구
2. 사회통일교육 : 온라인 원격교육을 통한 통일교육 연구
3. ?사이버 통일교육센터?(http://www.uniedu.go.kr.)의 발전적 운영 방안
4. 북한의 정보
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정보통신기술이 발전함에 따라 진행되고 있는 정보화 사회로의 변화는 교원이 교수활동을 포함한 담당업무를 수행함에 있어 의식의 전환과 아울러 새로운 기술에 대한 이해와 활용 능력을 요구하고 있다. 능동적이고 적극적인 일부 교원들
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자료집, 2000년 2월
김경희 인터넷과 형사정책 연구 한국 형사정책 연구원
이동용 21세기, 공인탐정이 뛴다, 굿인포메이션 1999.
시큐리티정보, 정보보호 21C 제9호, 2000년 5월
공영규 각국 인터넷범죄 대처동향 한국형사정책연구원 1998년
이진수
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정보사회에 대한 기술적 관점의 개념과 경제적 관점의 개념을 비교 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 기술적 관점의 개념
2. 경제적 관점의 개념
3. 개념 비교
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 기술적
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이용 교육
도서관의 문헌 정보 자료와 정보통신기술은 학생들이 스스로 학습을 주도하는 데 결정적 영향력을 미치게 된다. 평소에 학생들이 정보와 친밀해지고, 또 소화할 수 있는 교육 자료 활용에 자기 주도성의 능력을 신장시킬 수 있는
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통신교육과 교육기회의 확대
2. 제2기: 대중 원격교육과 교육방법의 다양화
3. 제3기: 개별화된 원격교육과 정보통신공학의 활용
Ⅲ. 원격교육의 특징
Ⅳ. 원격교육의 장단점
Ⅴ. 원격교육의 유형 및 학습매체
1. 원격교육의 유형
2.
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기술 보호방안 강구, 상표와 인터넷상호의 저촉관계 해결 및 부정 경쟁행위 방지, 인터넷을 통한 전자출원 및 특허정보교류 추진하고있다.
·도메인(domain) 할당체계 개선 및 분쟁 해결방안 마련(정보통신부) 하고 있다.
컴퓨터 프로그램의 지
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정보를 공표하고 있는 것은 고무적인 사실이다. 하지만 막상 중요한 정책정보나 통계자료 등을 찾아보려 하면 거의 낡은 것, 극히 개괄적인 것, 홍보성 자료들만 눈에 뜰 뿐 쓸만한 자료를 찾아보기 어려운 것이 현실이다. 따라서 보다 적극적
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통신대학교 미래원격교육연구월, 2016, p2. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우편제도를 이용한 통신교육 (18세기 말~19세기 초)
2. 대중 전파매체를 이용한 원격교육 (20세기 초)
① 라디오
② 텔레비전
3. 정보통신기술을 이용한 원격교육 (2010년대
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2. 교수-학습과정 운영
3. 양질의 교육용 컨텐츠 확보
4. 교육서비스 전달기술 개선
5. 지적재산권
6. 수요자의 만족도 관리
7. 국제협력 및 국제화 전략 부재
Ⅷ. 원격대학(사이버대학, 가상대학)의 운영 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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