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공학과 교수 매체, 아카데미프레스, 2011.
이영덕 외, 교과서 개선 연구, 한국교육개발원, 1982.
이옥화 외, 컴퓨터 교육의 이해, 영진 출판사, 2000.
이윤미, 디지털 교과서를 활용한 수업이 초등학생의 자기주도적 학습능력과 학습동기에 미치
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디자인은 그 뚜렷한 명칭도 없었고 디자인으로 분리되지도 않았다. 그러나 디자인의 분야가 다양해지고 점차 세분화, 전문화되면서 제품 디자인으로부터 분리되었다. 따라서 아직까지 종사하는 사람이 많은 것도 아니고 전공학과나 사설학
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애플리케이션 통합의 효율적인 메세지 전달보증에 관한 연구」전남대학교 대학원 석사학위논문
조위덕(2009)「U-SERVICE DESIGN」진한엠엔비
최종필(2005)「유비쿼터스 환경에서 효과적인 인터랙션 형성을 위한 인터페이스 디자인」영남대학교
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학습시스템, 동국대학교 교육대학원 석사학위 논문.
전은화, e-포트폴리오 학습 환경에서 활동 인식 지원 도구의 설계 기반 연구, 한양대학교 교육대학원, 박사학위 논문, 2009.
한성현, 웹기반 e-포트폴리오 관리시스템 개발, 한국 컴퓨터 정보
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안드로이드 6.0 마시멜로 기능
(2) 스마트폰의 하드웨어 구성에 대하여 간단히 설명한다.
2. QR코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라.
(가) QR코드란 무엇이고, 유용성과 역기능은 어떠한 것이 있는지 조사하라.
1) QR
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및 태도(reaction and attitude)
2) 학습(learning)
3) 행동(behavior)
4) 성과(results)
Ⅲ. 인재평가시스템의 요인
Ⅳ. 인재평가시스템의 이해관계
1. 최고경영자
2. 경력관리자
3. 현장관리자
4. 종업원
Ⅴ. 인재평가시스템의 채용시험
참고문헌
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학습 지도 방안 연구, 상명대학교 교육대학원 논문, 2015.
이승연박지훈, 웹툰이 재현하는 청년문제와 재현방식, 스피치와 커뮤니케이션, 2013.
이은정, 웹툰의 구조분석과 콘텐츠 연구, 공주대학교 영상예술대학원, 2005.
정규하윤기헌, 웹툰에
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학습자료)
1. 제작 기획 단계
2. 제작 단계
1) 내용 제작
2) 그래픽 디자인
3) 프로그래밍과 제작
4) 테스트
3. 배포 및 사후 관리 단계
Ⅱ. 영어과 멀티미디어 지도자료(교수학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특성
1) Web 자료는 알파벳, 단
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학습방법, 양서원
2. 손순복 외(2015), 영유아 교수학습 방법, 학지사
3. 박찬옥 외 공저2015(), 유아교육과정, 정민사
4. 이영자 외 공저(2012), 유아교육기관 운영관리, 창지사
5. 이인원 저(2012), 유아교육기관 운영관리, 양서원
6. 임미혜외 공저(2011
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개발 중인 게임이 각 단계별로 적절하게 진행되는지에 대한 평가를 담당 할 수 있다.
이는 게임의 품질을 일정하게 유지 및 관리하는데 도움을 줄 수 있을 것이다. 1. 서론
2. 이론적 고찰
2-1 컴퓨터 게임과 HCI / 사용성
2-2 컴퓨터 게임에
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