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이론은 개인상담, 집단 상담이나 심리치료의 분야에서뿐만 아니라 교육, 사업, 결혼, 가정생활, 국세 관계 등의 분야에서 인간의 문제를 해결하고 인간의 성장을 돕기 위한 접근방법으로 확대ㆍ발전해 나가고 있다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 이희자 외
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대한 교원집단간 의식차의 분석, 경남대학교 교육대학원 석사학위논문, 1992
정태범 외, 학교·학급 경영론(교육행정학 전문서 9), 도서출판 하우, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장(학교장)의 역할
Ⅲ. 지도성의 개념
Ⅳ. 지도성의 주요 이론
1.
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개념 명료성과 심리적 적응과의 관계 탐색, 한국심리학회, 2012
김완일, 자기개념 복잡성과 심리적 건강의 관계, 한국진로상담학회, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기(self)에 대한 구성개념 및 구조
1) 자기(self)에 대한 구성개념
2) 자기(self
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종결단계
3. 심리사회모델을 현장에서 적용 방안
1) 사정과 진단의 필요성 및 중요성 부각
2) 변화를 위한 개입수준 결정
3) 사회환경 속의 인간 강조
4) 클라이언트 지지를 통한 전문적인 개입실행
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이론
1) 정신분석적 상담
2) 행동주의 상담
3) 인간중심 상담
4) 합리적 정서적 상담
5) 게슈탈트상담
6) 의사교류분석
7) 현실치료
8) 해결중심상담
cf> 청소년 비행문제:도벽
9장 집단지도와 집단상담
1. 집단지도와 집단상담
1) 집단
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이론에 대해서 설명
(1) 가족체계의 개념
(2) 가족체계이론(family system theory)
(3) 가족체계이론의 주요 특징
2) 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점
(1) 관계체계
(2) 연합
(3) 자아분화
(4) 치료적 접근
(5) 체계간의 의사소통이나 피드백
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대한 의사소통의 문제
12. 비언어적 의사소통의 문제
13. 활동 수준의 부적절성
14. 지적 기능의 수준과 발달의 문제
Ⅲ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 학습전이
Ⅳ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 의사소통
Ⅴ. 전
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이론과 기법, 하나의학사, 2006.
유은선, 청소년 인성함양을 위한 미술치료기법의 활용에 관한 연구, 창원대학교 교육대학원 논문, 2001.
이지연, 스트레스와 부모-자녀 간 의사소통이 청소년 자살생각에 미치는 영향, 중앙대학교 대학원 논문,
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특성
2. 간호사들이 조직에 만족하고 몰입할 수 있도록 하기 위해 변화되어야 할 측면(문화, 조직, 직무, 인사관리, 교육 등등)
1) 문화
2) 조직
3) 근무환경
4) 교육
5) 리더십
6) 의사결정
7) 자율성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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클라이언트에게 필요한 자원을 발굴하고 제공하며, 클라이언트와 다른 체계 사이를 중재하기도 하며, 클라이언트를 옹호한다. 직접적 개입 기법들도 활용된다. 1. 등장배경
2. 이론적 배경
3. 기본 개념
4. 개입목표 및 과정
5. 개입기법
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