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대할 수 있다.
3. 결론
결국 개인차원에서의 갈등은 충분한 언어커뮤니케이션 기능을 통해 완화할 수 있다. 서로의 대화를 경청하는 것 자체가 사랑의 한 표현이자 공감하는 마음을 통해 대화에 관심을 갖고 이해하기 위해 노력하는 것이 갈
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대학원 논문, 2009.
공근순, 상호교류분석이론에 기초한 부모교육이 어머니의 양육태도 및 의사소통변화에 미치는 영향, 삼육대학교 대학원 논문, 2010.
김미숙, 상호 교류분석 이론에 기초한 부모교육이 어머니의 자아개념과 대인관계 능력에
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대학교 교육대학원.
박경희(2016). 부모-자녀관계와 학교생활 적응 및 창의적 성격의 관계. 석사학위논
문. 강원대학교 대학원.최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013 목차
서론
본론
1, 가족관계의 개념
2, 가족관계와
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2) 인간 사이의 상호작용
3) 사회적 정당성 부여
4) 다양한 이해관계자 사이에서 타협
5) 서비스 대상자와의 관계 형성
6) 적절한 척도 개발과 구성
7) 전문가 의존성
8) 환경의 의존성
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인간적 정보화 사회를 향해서. 박영사.
황수정(2000). 청소년의 인터넷 중독과 사회적지지 지각 및 사회적응력 간의 관계. 계명대학교 석사학위논문.
Bechar, H.(1995). Nicknames, play and identity on Internet relay chat\", Journal of Computer-Mediated Communication.
Donath
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대인관계적(interpersonal) 기능
4) 사회문화적(sociocultural)
Ⅴ. 놀이치료와 관계놀이치료
1. 1930년대 후반 놀이치료에 대한 상반된 두 가지 접근방법
1) Levy의 적극적 놀이치료
2) 수동적 놀이치료
2. 이론적 배경이 된 Otto Rank의 이론
3. 관계놀
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인간다운 상호작용을 가능하게 하며, 다양한 커뮤니케이션 방식은 인간관계 형성을 차별화시킵니다.
하지만, 디지털 기술의 활용은 일부 부정적인 영향도 가져올 수 있습니다. 소셜 미디어의 과도한 사용은 실제 대면 소통과의 교류를 감소
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대학교 대학원 커뮤니케이션 미디어학과 석사학위논문, MA, NA, 2018 1. 서론
2. 본론
1) 집단형성이란
2) 인간이 집단을 만드는 이유
(1) 생존
(2) 인간의 본능
3) 현대사회에서 가장 중요한 요인
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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(http://www.kyci.or.kr/youth/counseldata/gomin_view.asp?select=PF|이성친구관계&code=PFJ&no=5463)
http://blog.naver.com/ulinim?Redirect=Log&logNo=23664735
http://healthy1318.cdc.go.kr/ 청소년건강행태조사
http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=200601111809291&code=940601
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대학교 교육대학원 석 사학위논문.
이창덕(2008), 화법 능력과 화법(듣기·말하기)교과서 개발 원리, 한국화법학회.
임영환(2008), 화법의 이론과 실제, 집문당. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 화법(話法)의 개념
2. 화법의 성격과 역할
3. 배려적 화
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