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",이기숙, 교문사. 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 
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컴퓨터 회의 4. 통합자료망: 통합자료망(ISDN), 지능적 사무실(intelligent building) < 5대망별 전산화 > 행정전산망 금융전산망 교육연구전산망 국방전산망 공안전산망 제1편 컴퓨터 개론 제1장 컴퓨터의 정의와 기능 및 구성요소 제2장 컴
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19) Mail Relay : 메일을 받거나 보낼때 보내고 받는 메일 서버를 지정하게 된다. 이 때 보내는 서버가 Relay Server가 된다. 대부분의 메일서버는 메일을 받을 때 만 이용자를 확인하고, 보낼때는 이용자 확인을 하지 않는데, 이러한 문제를 악용하여
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1. 포스트모더니즘의 교육적 인간상 2. 포스트모더니즘의 교육과정 3. 포스트모더니즘의 교육방법 Ⅶ. 포스트모더니즘의 실제 교육적용의 예 1. 대안학교 Ⅷ. 포스트모더니즘의 문제점의 비판 1. 포스트모더니즘의 자체적 문제점 Ⅸ.
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1. 개별화의 원리 2. 자발성의 원리 3. 직접 경험의 원리 4. 사회화의 원리 5. 통합의 원리 제 3 절 교육방법의 유형 1. 강의법 (Lecture) 2. 문답법 (Question and Answer) 3. 토의법 (Discussion) 4. 시 범 (Demonstration) 5. 문제해결법 (Problem S
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1989)/ 改訂 言語學論攷(I)/ 서울大學校出版部. 이현규, 천기석, 김규선, 홍순성 공저/ 언어학의 이해/ 형설출판사 박인권/ 언어지도법/ 형설출판사 남기심, 이정민, 이홍배 공저/ 언어학개론 / 탑출판사 李廷玟 (1986)/ 언어이론과 현대과학사상/
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1) 김진호외5(2001). 특수교육학개론. 시그마프레스. 최신특수교육학, 김원경 외, 학지사, 2008 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 통합보육의 정당성 2. 통합보육의 효과 3. 통합보육의 문제점 4. 효과적인 통합 보육을 위한 환경 5. 통합보육의 해결방
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1인 이론과 실천 한국 가족학 학회편, 가족학(1999년 2월판), 하우출판사 조흥식, 1995년도 학술대회 가족정책토론회 - "삶의 질 선진화와 가족정책" (가족관련학술단체협의회/연세대학교 인문과학 연구소 발 행 일 1995-11-24 정진영, 제9회 한국가
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1 최신특수교육학, 김원경 외, 학지사, 2008 재활복지개론, 김종인우주형이준우,인간과 복지, 2004 장애인복지론, 정영숙이현지 공저, 학현사, 2003 한국특수교육총연합회 특수교육요람 자료 특수교육의 이해, 신현기 외, 교육과학사 2000 특수
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과학사 2000 특수유아의 이해와 교육, 장선철, 동문사, 2002 장애인 복지법 시행령(개정 2003.5.1) 김진호외5(2001). 특수교육학개론. 시그마프레스. 최신특수교육학, 김원경 외, 학지사, 2008 1. 서론 2. 문제제기 3. 이 문제에 대한 본인의 주장
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