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",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
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컴퓨터 회의
4. 통합자료망: 통합자료망(ISDN), 지능적 사무실(intelligent building)
< 5대망별 전산화 >
행정전산망
금융전산망
교육연구전산망
국방전산망
공안전산망 제1편 컴퓨터 개론
제1장 컴퓨터의 정의와 기능 및 구성요소
제2장 컴
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19) Mail Relay : 메일을 받거나 보낼때 보내고 받는 메일 서버를 지정하게 된다. 이 때 보내는 서버가 Relay Server가 된다. 대부분의 메일서버는 메일을 받을 때 만 이용자를 확인하고, 보낼때는 이용자 확인을 하지 않는데, 이러한 문제를 악용하여
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1. 포스트모더니즘의 교육적 인간상
2. 포스트모더니즘의 교육과정
3. 포스트모더니즘의 교육방법
Ⅶ. 포스트모더니즘의 실제 교육적용의 예
1. 대안학교
Ⅷ. 포스트모더니즘의 문제점의 비판
1. 포스트모더니즘의 자체적 문제점
Ⅸ.
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1. 개별화의 원리
2. 자발성의 원리
3. 직접 경험의 원리
4. 사회화의 원리
5. 통합의 원리
제 3 절 교육방법의 유형
1. 강의법 (Lecture)
2. 문답법 (Question and Answer)
3. 토의법 (Discussion)
4. 시 범 (Demonstration)
5. 문제해결법 (Problem S
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1989)/ 改訂 言語學論攷(I)/ 서울大學校出版部.
이현규, 천기석, 김규선, 홍순성 공저/ 언어학의 이해/ 형설출판사
박인권/ 언어지도법/ 형설출판사
남기심, 이정민, 이홍배 공저/ 언어학개론 / 탑출판사
李廷玟 (1986)/ 언어이론과 현대과학사상/
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1)
김진호외5(2001). 특수교육학개론. 시그마프레스.
최신특수교육학, 김원경 외, 학지사, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합보육의 정당성
2. 통합보육의 효과
3. 통합보육의 문제점
4. 효과적인 통합 보육을 위한 환경
5. 통합보육의 해결방
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1인 이론과 실천
한국 가족학 학회편, 가족학(1999년 2월판), 하우출판사
조흥식, 1995년도 학술대회 가족정책토론회 - "삶의 질 선진화와 가족정책"
(가족관련학술단체협의회/연세대학교 인문과학 연구소 발 행 일 1995-11-24
정진영, 제9회 한국가
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1
최신특수교육학, 김원경 외, 학지사, 2008
재활복지개론, 김종인우주형이준우,인간과 복지, 2004
장애인복지론, 정영숙이현지 공저, 학현사, 2003
한국특수교육총연합회 특수교육요람 자료
특수교육의 이해, 신현기 외, 교육과학사 2000
특수
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과학사 2000
특수유아의 이해와 교육, 장선철, 동문사, 2002
장애인 복지법 시행령(개정 2003.5.1)
김진호외5(2001). 특수교육학개론. 시그마프레스.
최신특수교육학, 김원경 외, 학지사, 2008 1. 서론
2. 문제제기
3. 이 문제에 대한 본인의 주장
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