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공학 (스마트 시대의), 학지사, 2015. 김정희, 유아교육기관의 교수매체 이론과 활용, 파란마음, 2009. 이민정, 김정희 외 3명, 영유아교수매체교육, 공동체, 2012. 고재희, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2008. 변영계, 교육방법 및 교육공학, 학
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과학회지 제 15권 제 3호, 1997. [6]전영국, “지능형 교수 시스템 개발을 위한 학습자 모델링 연구”, 한국컴퓨터교육학회 논문지 제 2권 제 2호, 1999. [7]김영미, 황대준, “에이전트를 이용한 효과적인 가상학습 설계”, 한국정보과학회 학술발
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과학적 관리론의 주된 특징과 문제점들을 설명하시오.     1) 과학적 관리론의 개요     2) 주된 특징     3) 문제점 2. 전략기획과 실행기획을 비교ㆍ설명하시오 (시간틀, 책임, 목표, 목적, 과정)   &
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과학적 ․ 공학적 문제 해결을 지원 - 모든 종류의 컴퓨터 시스템에 내장됨 ⟶ 중요성의 증가, 세상을 바꾸는 동력 3) 소프트웨어의 분류 ① 시스템 소프트웨어: 컴퓨터를 동작시키기 위한 목적의 소프트웨어 ② 응용 소프트웨어:
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방송통신대학과 사이버대학 등 원격으로 수업이 이루어짐 4. 기술 발전에 따른 e-러닝의 최신 동향 1) e-Book - 책의 내용을 디지털 형태의 정보로 가공 및 저장한 출판물 - 하드웨어 형태(PDA등 전용 단말기)와 소프트웨어 형태(휴대용 컴퓨터와 PC
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과학적 ․ 공학적 문제 해결을 지원 ③ 모든 종류의 컴퓨터 시스템에 내장됨 ⟶ 중요성의 증가, 세상을 바꾸는 동력 (3) 소프트웨어의 분류 ① 시스템 소프트웨어: 컴퓨터를 동작시키기 위한 목적의 소프트웨어 ② 응용 소프트웨
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과학적 ․ 공학적 문제 해결을 지원 ③ 모든 종류의 컴퓨터 시스템에 내장됨 ⟶ 중요성의 증가, 세상을 바꾸는 동력 (3) 소프트웨어의 분류 ① 시스템 소프트웨어: 컴퓨터를 동작시키기 위한 목적의 소프트웨어 ② 응용 소프트웨
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컴퓨터, 자동차, 기차, 비행기, 페니실린, 합성섬유, 전기, 반도체, 텔레비전, 인터넷, 인공지능, 로봇, 사물인터넷, 무인자동차, 인공위성, 줄기세포, 분자 생물학, 생명공학, 천문학, 지구과학, 생물학, 수학, 의학 등 인류의 과학기술을 일일이
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과학 ―――――――――――――――――――――――――――――― (3) 영상기술 ―――――――――――――――――――――――――――――― (4) 생명공학기술 ―――――――――――――――――――――――
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공학의 이론과 실제 공저: 문음사 이인숙(2002). e 러닝: 사이버공간의 새로운 페러다임 공저: 문음사. 한승연(2007). 학습 이론과 e러닝 환경 설계 공역: 교육과학사. 임병노(2001). 교육공학의 최신동향 공저: 교육과학사. 유인출(2001). 기업교육에
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