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예문1
1) 성장배경
2) 성격의 장단점
3) 대학생활
4) 지원동기 및 입사 후 포부
2. 자기소개서 예문2
1) 성장과정
2) 성격
3) 대학 동아리 활동
4) 지원동기
3. 자기소개서 예문3
1) 생활신조 및 성장배경
2) 대학생활
3) 가장 존경하는 인물
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방과후학교 프로그램의 운영 확대는 고작 먼 나라의 얘기로만 남아 있을 것이다. 셋째, 방과후학교 프로그램 관련 예산의 확대 마련 및 재원의 지원이 보장된다면, 방과후학교 프로그램 운영의 시설 보강 및 리모델링 작업, 우수 강사 확보를
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예문
1. 새마을금고에 지원한 이유를 본인의 역량, 강점, 경험 등 사례를 들어 작성해 주십시오.
2. 공동의 목표 달성을 위해 타인과 협력하여 팀워크를 발휘한 경험을 소개하고, 그 경험을 통해 배우고 느낀 점을 작성해 주십시오.
3. 끈기
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우수 프로그램 운영학교 및 2008, 2009 신규 지정학교 : 10,000천원 지원
○ 운영방침
- 방과후학교 활성화 노력 및 지역사회 유관기관과의 연계 운영 권장
- 프로그램 개발 및 운영, 저소득층 지원 및 강사료 보전금으로 예산 사용
자기주도 학습
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컴퓨터, 전산 등 과학기술은 국/공립 중등교원을 활용하여 인력지원을 할 수 있으며, 그 지원자들에게는 인사고과에 적극 반영하는 충분한 인센티브가 필요 그리고 지역 내 자원봉사자를 확보하여 방과 후 수업을 활성화 할 필요 있음
- 민간
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강사의 측면에서는 구성되어 있는 유능한 강사자원 풀의 강사를 활용하되 능력별 차등화와 연수통한 전문성을 제고하고, 외부강사와 학교 교사간의 의사소통을 확대하며 방과후학교 우수강사를 선정하여 포상한다.
채용한 강사들에게는 지
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방과후 교사로서 각오가 있습니까?
000학교에서 방과후교사로 일하면서 방과후 교사에게 가장 중요한 것은 수업에 몰입할 수 있는 흥미와 교육성과를 높일 수 있는 체계적인 커리큘럼이라는 것을 깨달았습니다. 교사로서 기회를 주신다면 이
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방과후 교육활동 부서를 개설하다보니 교육활동 장소가 충분하지 못하였다. 특히, 외래강사에게 교실을 대여해 줄 경우 교사들의 수업 준비와 업무 처리에 지장을 초래하였으며, 이는 교사들이 방과 후 교육활동을 달갑지 않게 여기는 하나
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방과 후 교실은 5층에 교실 1실을 두어 운영하였는데 초등학교 저학년의 특성상 교실의 위치가 너무 높아 학생들이 계단을 오르내리며 많이 힘들어하였다. 따라서 2005학년도부터 학생들의 안전성과 편리성을 고려하여 1층 동편에 위치한 교실
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월평균 60,500원×10개월
- 냉방비(에어컨)
월평균 50,000원×3개월(7~9월)
235,000
1.8
520,000
26
소 계
1,235,000
235,000
1.8
1000,000
50
7. 향후 운영계획
- 사업종료 후 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
- 다양한 프로그램 개발 후 예산 확보
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