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프로그래밍과 병렬처리 시스템. 인피니티북스. 운영체제 2025학년도 1학기 방송통신대 중간과제물
1. 교재와 강의를 기준으로 다음에 대해 답하시오.
(1) 운영체제의 대표적인 네 가지 유형
(2) 쓰레드와 프로세스 정보 관리 문제
2. 5개
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정보화 사회와 정보 산업의 성격을 이해하여 컴퓨터를 적극적으로 활용하려는 태도를 가진다.
2) 컴퓨터 운영 체제의 역할을 이해하고, 이를 이용하여 필요한 작업을 실행시킬 수 있다.
3) 문서 작성, 전자 계산표, 컴퓨터 통신 등의 기능을
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언어
Ⅵ. 객체지향의 JAVA언어(자바언어)
Ⅶ. 객체지향의 UML언어
1. UML이란 무엇인가
2. UML을 정의하게 된 동기
1) 모델링을 하는 이유
2) 소프트웨어 산업의 경향
3. UML의 목표
4. UML의 범위
1) UML 산출물
2) UML의 범위 바깥
참고문헌
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공학이 담당하는 부분이 된다. 이처럼 교육공학이 우리 교육에서 차지하는 비중이 점점 커지고 있으므로 교육공학에 대한 올바른 이해와 그 적용 방안에 대해서 고민해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 임철일, 교육공학(2016-1), 한국방송통신대
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컴퓨터 매개 통신에서 학습자 상호작용의 교수-학습을
위한 활용 가능성 고찰』. 서 론
Ⅰ. CAI
1. 개 념
2. 특 징
3. 역 사
4. CAI 수업형태
Ⅱ. 코스웨어 개발
1. 코스웨어의 개발
2. 코스웨어 개발의 과정
3. 코스웨어 개
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공학, 청목출판사, 2007.
10. 나일주, 교육공학관련 이론, 교육과학사, 2010.
11. 박성익, 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사, 2011.
12. 박성익, 임철일 외 3명 저, 교육공학의 원리와 적용, 교육과학사, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공
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정보화 사회의 응용서비스
1. 영상가족
2. 영상회의
3. 재택근무
4. 원격교육
5. 원격진단
6. 고령화복지 및 생활자동화서비스
7. 자동항법시스템 서비스
8. 컴퓨터 네트워크와 전자고속도로
9. 컴퓨터와 통신 인터페이스
Ⅷ. 정보화 추진
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컴퓨터 교육의 추진 성과 및 발전과제, 학교컴퓨터 교육발전과제 탐색세미나 보고서, 서울 : 한국교육개발원
○ 리차드 A, 스피넬로, 황경식 역(2001), 정보기술의 윤리, 철학과 현실
○ 문성계(1997), 정보통신망 고도화 추진계획, 정보화로 가는
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컴퓨터의 교육공학적 활용방안, 정보과학지 제7권 제3호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육용소프트웨어의 정의
Ⅲ. 교육용소프트웨어평가의 필요성
Ⅳ. 교육용소프트웨어평가의 방법
Ⅴ. 교육용소프트웨어평가의 준거
Ⅵ. 우리나라의 교육용
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정보 통신 기술 내용 체제
2. 정보통신 기술 선수 학습 능력 파악
3. 국어과 정보 통신 기술 활용 방안 교육부 예시
1) 시디 롬 혹은 교육용 소프트웨어 활용 학습
2) 웹 활용 학습
3) 응용 프로그램(문서 작성, 전자 계산표 등) 활용 학습
Ⅷ.
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