|
공학연구
- 이동원(1995), 정정판 인간교육과 협동학습, 성원사
- 정문성 외(1998), 열린 교육을 위한 협동학습의 이론과 실제, 형설출판사
- 최성희(1997), 컴퓨터 통신 협동학습과 관련된 요인분석, 교육공학연구, 한국교육공학회 Ⅰ. 서론
|
|
|
컴퓨터 사이언스과 신혜진, 김정선 한국항공대학교 항공전자공학과)
③ n-way Set Associative Cache와 Fully Associative Cache의 성능분석
(한국정보처리학회97년 우송)
⑶ 동영상 자료
① 고성능마이크로프로세서 캐쉬메모리의 구조
1999. 3 연세대학교 전
|
|
|
컴퓨터 네트워크 설계의 인지사회적 요인분석, 교육공학연구, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. WBI(웹기반교육, 웹기반학습,수업)의 정의
Ⅲ. WBI(웹기반교육, 웹기반학습,수업)의 특징
Ⅳ. WBI(웹기반교육, 웹기반학습,수업)의 필요성
Ⅴ. WBI(웹기반
|
|
|
컴퓨터를 이용한 합성인데요. (1)다들 포토샵을 이용해서 뽀샵질이란 것을 많이 해보셨을 겁니다. 그런 것 하나하나가 다 특수효과의 일종이라고 할 수 있습니다.
page9. 스타워즈 시리즈는 4,5,6가 나오고 1,2,3가 나왔는데요. 초기 작품이라고
|
|
|
교과서 설계
1. 기존 교과서와 같은 목표를 추구하지만 다른 방법을 활용
2. 컴퓨터 보조 학습(CAI: Computer-Assisted Instruction) 유형 활용
3. 데이터베이스
4. 멀티미디어 자료 모음 제공
5. 평가 기능 제공
6. 컴퓨터 기반의 수업관리(CMI:Computer-Man
|
|
|
컴퓨터와 사회정책
⊙3가지 부가적인 주제
①. 컴퓨터 프로그램의 소유권.
②. 해킹, 웜 바이러스.
③. 바람직하지 않은 결과를 초래하는 행위에 대한 책임 부여.
⊙이장을 배우면서 공학자로써 가져야 할 생각.
①. 공학자에 의해 생
|
|
|
공학의 위대한 보존법칙은 개념적으로는 이해하기가 쉽다. 이들 모두는 다음과 같이 표현 가능하다.
<제목차례>
I. 1장. 수학적 모델링과 공학문제의 해결 1
A. 단순한 수학적 모델 2
B. 보존 법칙과 공학 2
II. 2장. 컴퓨터와 소프트웨어 3
|
|
|
컴퓨터교육학회 논문지, 2000
정인성·최성우, 열린 원격교육과 정보통신공학, 교육공학연구, 1998
정인성·이대식, 컴퓨터 통신을 활용한 원격교육의 상호작용 증진방안 연구, 방송통신교육논총, 1993
한상훈, 원격교육의 경제적 효용성에 관
|
|
|
공학, 김태달, 형설출판사
컴퓨터의 종류, Basic 중학생을 위한 기술, 가정 용어사전, 신원문화사
유주진. \"PC 운영체제의 오늘과 내일.\" 전자공학회지 19.4 (1992): 1-7.
홍성수. \"PC 운영체제 추세 및 발전방향.\" 전자공학회지 23.7 (1996): 51-58.
구본
|
|
|
공학
5-1 e-Learning의 개념과 특징
- 컴퓨터 웹 환경을 기반으로 시간과 공간의 제약 없이 지식과 정보에 접근하며 이루어지는 학습. 주로 학습내용 컨텐츠, 학습자 교수자 및 관리자 등의 공동체로 이루어져 있다.
① 외형상의 특성
- 훈련내용
|
|
메뉴펼치기
