|
북대학교, 2003
신재한 - 인지적 모니터링 전략을 활용한 인지적 도제 수업 모형 개발 및 적용, 한국열린교육학회, 2006
안성진 외 1명 - SNMP를 이용한 PC 실습실 시스템의 모니터링과 제어, 한국컴퓨터교육학회, 2002
정성모 외 3명 - 패킷 스니핑을
|
|
|
공학연구소 ㆍ 변광준
한국형 전거데이터베이스시스템의 개발에 관한 연구
한국도서관·정보학회 ㆍ 오동근
주기억 데이터베이스 시스템의 성능평가방법 분석
안동과학대학 ㆍ 안인순
데이터베이스와 분산 데이터베이스 시스템에 관한
|
|
|
공학 실험 - 자이로스코프(Gyroscope)의 동특성 실험
1. 이론 전개
1.1 자이로 스코프란
1.2 실험 장비
1.3 하드웨어 구성
2. 이론 전개
2.1 실험변수 및 상수
2.2 Bifilar Pendulum을 이용한 극관성 모멘트 측정
2.2.1 개요
2.2.2 B
|
|
|
컴퓨터를 매체로 하는 교수-학습방법의 탐구, 서울 : 교육과학사
이용남·박부희 외 공역(1998), 인지심리와 교수-학습, 서울 : 교육과학사
정재삼(1994), 학습과정 자율관리 촉진을 위한 교수이론의 개발, 교육공학연구
흥성연·진위교(1989), 교수
|
|
|
컴퓨터
4) 자동창고 시스템(automatic storage / retrieval system)
5) 산업로보트
Ⅳ. 기계시스템과 너클시스템
Ⅴ. 기계시스템과 나노전기
Ⅵ. 기계시스템과 인간공학
1. 기능 기반 활동
2. 규칙 기반 활동
3. 지식 기반활동
1) 누적 외상 증후군
|
|
|
공학기술연구소, 2010
ⅳ. 이기철 외 1명, 웹 탐색 성능 향상을 위한 강화학습 이용과 기준 페이지 선택 기법, 한국컴퓨터산업교육학회, 2002
ⅴ. 임수연, 강화학습을 이용한 주제별 웹 탐색, 한국지능시스템학회, 2005
ⅵ. 황인수, 로컬 웹사이트의
|
|
|
컴퓨터와 학습, 교원복지신문
* 나일주·정인성(1995), 교육공학의 이해, 학지사
* 배식한(2000), 인터넷, 하이퍼텍스트 그리고 책의 종말, 책세상
* 최재희, 학습자의 메타인지 수준에 따른 하이퍼텍스트 유형이 학습과제 수행에 미치는 효과, 한
|
|
|
북스
양지훈, 윤상혁(2023). ChatGPT를 넘어 생성형(Generative) AI 시대로 : 미디어·콘텐츠 생성형 AI 서비스 사례와 경쟁력 확보 방안. KCA Media Issue & Trend. Vol.55.
이문희, 이동하. (2007). 인간과 컴퓨터 상호작용(HCI) 기술 정책 동향. 전자공학회지, 34(6),
|
|
|
컴퓨터 보조 수업 Chapter 1. 쟁점 소개(이론적 배경)
1. 교수 방법의 개념
2. 교수 방법의 교육공학적 접근
3. 교수방법
Chapter 2. 구체적 쟁점(이론적 배경)
1. 강의법의 개념
2. 강의법의 특징
3. 강의법의 장단점
Chap
|
|
|
1. 정보통신 인프라
2. 컴퓨터 사용능력
3. 컨텐츠
4. 상호작용
5. 적합한 분야
6. 교과내용 및 교육과정 설계
7. 학생수
8. 지원체제
9. 동기
10. 평가
11. 개인별 성취수준을 고려한 강의진행
VI. 종합 모형
VII. 결론
참 고 문 헌
|
|
메뉴펼치기
