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공학원론 :교육 방법과 교육공학의 이론과 실제, 양서원
◎ 전도근(2002), 학습이론의 적용사례 분석 : 구성주의 교수-학습 모형인 문제중심학습의 적용 사례, 홍익대 학연산 박사과정2기 논문
◎ 조연순, 문제중심학습의 이론과 실제
◎ 황윤환
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공학, 정민사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 마인드맵의 의미
Ⅲ. 마인드맵의 이론적 기반
Ⅳ. 마인드맵의 두뇌관리
1. 두뇌의 성공 지향적 메커니즘을 최대로 활용하는 방법
2. 모방의 원리를 극대화 시키는 방법
3. 완결성 추구 원리의 효과를 극대
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공학회, 설비저널 제38권 제11호, 2009. 11
최유경 기자, 휴대폰 시장, 스마트폰만 '나홀로 성장' 뉴데일리 경제, 2010. 2
권혜진 기자, <경제브리핑> "작년 세계 스마트폰 시장 15% 성장" 연합뉴스 경제, 2010. 2
백준봉 외, 아이폰의 사회경제적 파
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공학개론, 형설출판사
W. Richard Stevens, 정진욱·변옥환 역(1999) / TCP/IP 네트워크, 진영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로토콜의 종류
1. OSI참조 모델
2. TCP/IP
3. SNA
4. DNA
5. NFS
Ⅲ. 프로토콜의 주요 기능
1. 단편화와 재합성
2. 캡슐화
3. 연결 제어
4.
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공학
제출일자 2010 . 5. 10
학 과 전기공학
지도교수 이수호 교수님
학 번 1. 다이오드
(1) PN 접합 다이오드란?
(2) 다이오드 모델
1. 이상적 다이오드 모델
2. 실제 다이오드 모델
(1) 순방향 전압 강하(VF)
(2) 에러율(error rate)
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2) 초점단계
3) 도전단계
4) 적용단계
3. 컴퓨터 교육에의 활용
1) 컴퓨터 네트워크에 의한 재택수업
2) CMC
Ⅵ. 구성주의(구성주의학습이론)의 모형과 수업전략
Ⅶ. 구성주의(구성주의학습이론) 관련 시사점
Ⅷ. 결론
참고문헌
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공학의 이론과 실제, 서울 : 문음사
노석준 외 5인 공역(2006), 교육적 관점에서 본 학습이론, 서울 : 아카데미 프레스
박숙희·염명숙(2002), 교수학습과 교육공학, 서울 : 학지사
전성연(2001), 교수-학습의 이론적 탐색, 원미사
J .M. Keller &송상호(199
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컴퓨터교육학과 박사학위 논문
전남대학교 사범대학 부속고등학교(1997) / ICT를 활용한 교수-학습 방법의 개선방안
한국교육학술정보원(2001) / ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 서울 : 정문출판
한국사회과교육연구회(2002) / ICT 활용 교수학습
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공학에서 빼놓을 수 없는 중요한 부분이다. 또한 에너지의 연구와 발전은 위에서 제시한 에너지를 효율적으로 생산하고 효율적으로 소비하는 방향으로 이루어 져야 한다. 이번 Homework을 통하여 우리 주변에서 사용되는 에너지에 대하여 생각
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공학과, "화공생명 공정실험"
2. 김복기, “재료역학”, 청문각, 한국 (2000)
3. James D.livingston, “재료물리학”, 교보문고, 한국, 7.1장 (2002)
4. Prof. Kyung-eun Min & Lab. of Polymer Properties , http://bh.knu.ac.kr/%7Eminkye/index.html#
5. ASTM , http://www.astm.com/
* References
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