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공학회 대구·경북지회 학술자료집
▷ 홍덕률(2003), 대구지하철 참사를 통해 본 대구 사회, 한국사회학회 전기사회학대회 논문집, p.1-30
▷ 행정자치부(2002), 재난관리 6년의 발자취, 국가재난관리시스템기획단 홈페이지 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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구조체 형식 정의
struct tag-name {
type element1;
type element2:
….
} variable-list; 구조체(structure) 개념
구조체 정의 및 선언
구조체 변수의 사용
구조체 포인터
구조체 예제 소스
구조체에서 비트 필드 사용
C 라이브러리
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컴퓨터의 대중화로 인해 우리의 삶에 큰 변화가 생겨났다. 전반적인 일상생활의 변화뿐만 아니라 교육에서도 많은 변화가 생겼는데 교육 과정 속에서 흔히 컴퓨터가 사용되고 있으며 컴퓨터뿐만 아니라 다양한 공학기구를 사용하게 되었다.
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구조화 형태를 고려하여 최적의 자료를 조직화해야 한다는 점, 발견학습과 탐구학습, 수업 평가 시 인지과정에 대한 평가가 이루어져야 한다는 점 등을 교육공학에 시사하고 있음을 알 수 있었다. 마지막으로 구성주의 학습이론은 학습자 중
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공학의 설계모형(ISD모형):분석→설계→개발→실행→평가
3.E.Dale의 경험의 원추
4.수업매체의 특성: 본질적 특성, 수업의 특성, 기능적 특성
5.수업매체의 선정절차: ASSURE 모델
6.수업매체 선정시 고려사항
7.실물화상기, 컴퓨터 프로
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관계, 교육진흥
송기창(1996), 교육재정의 구조 개편, 지방화 시대의 교육행재정구조 개편방안 탐색(웍샵자료), 서울: 한국교육개발원.
삼성경제연구소(1998). 전라북도교육청 조직진단 최종보고서.
유 훈(1990), 정책학원론, 서울 : 법문사
정정길
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C 최신 M&A이론과 실제 및 전략- 김동환, 김종천, 김안생 공저. 무역경영사
-조사국산업분석팀- 황문성차장, 강기우조사역 2009년 2월. 한국은행M&A연구자료
-자본시장통합법과 금융회사의 M&A가능성과 방향-김선웅 좋은기업지배구조연구소 소장 /
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공학P257~261 1. 컴퓨터 교육활용의 유형
2. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 개념과 유사개념
(1) CAI의 개념
(2) 유사개념
3. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 유형
(1) 개인교수형
(2) 반복연습형
(3) 모의실험형
(4) 게임형
(5) 문 제 해 결 형
(6) 자료제시
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C계 상태도와 상 ⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅ 1
1) α 페라이트 ⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅&
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Computer-Managed Instruction) 기능 제공
7) 도구형 소프트웨어들의 활용
8) 저작도구 기능 제공
9) 다양한 정보자원과의 연결
10) 학습공동체 형성의 촉매 역할
3. 디지털 교과서의 도입 방안
Ⅷ. 구조적 의사교류법의 교육공학적 접근
1. 컴퓨터
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