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교육인적자원부(2003), 초등학교 바른생활 교과서 1학년, 국정 교과서 주식회사
배두본(1997), 초등학교 영어교육 이론과 적용, 한국문화사
엄해영 외(1998), 초등국어과교육론, 박이정 Ⅰ. 초등학교교육 영어과 열린학습지도
1. 목표
2. 초등
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교육정보화 격차에 대한 논의가 정보접근에서 정보활용으로 옮겨감에 따라 소외계층을 위한 콘텐츠 지원 정책을 강화할 필요가 있다. 즉 정보화 격차해소를 위해 물적 지원을 넘어 정보화 역량을 배양하는 다양한 방안 강구가 필요하다.
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교육의 의의
Ⅲ. 아동 문학 교육의 목표
1. 문학 작품에 대한 태도 영역
2. 문학 작품의 이해와 감상
3. 문학적 상상력 및 창조력
4. 문학 작품에 대한 평가와 반영
Ⅳ. 아동 문학 교육 프로그램
1. 교사의 역할
2. 문학 교육 프로그램의 원
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교육의 의의
Ⅲ. 아동 문학 교육의 목표
1. 문학 작품에 대한 태도 영역
2. 문학 작품의 이해와 감상
3. 문학적 상상력 및 창조력
4. 문학 작품에 대한 평가와 반영
Ⅳ. 아동 문학 교육 프로그램
1. 교사의 역할
2. 문학 교육 프로그램의 원
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5. 제 Ⅴ교과군(한문, 교련, 교양)
1) 한문
2) 교련
3) 철학
4) 논리학
5) 심리학
6) 종교
7) 생태와 환경
8) 진로와 선택
Ⅶ. 선택중심교육과정의 문제점
Ⅷ. 향후 선택중심교육과정의 내실화 방안
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육으로 인한 문제들과 급격한 사회문화적인 변화는 아직도 심도 있는 교육의 향상과 개선을 요구하고 있다. 뿐만 아니라 우리 나라의 학교 교육은 교육 자체에 그치지 않고 국가 경쟁력 제고의 측면에서도 새로운 교육의 역할이 기대되고
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교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학습
3. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션 활용 학습
Ⅶ. 초등학교 6학년 미술과(미술교육)의 지도방법
1. 지도 중점
2. 지도 내용
3. 지도 방법
4. 지도 과정
1) 발상
2) 목표 설정
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교육 내실화 방안 연구Ⅰ - 학교교육과정과 수업의 운영을 중심으로, 한국교육과정평가원 연구보고(심사본)
한국교육개발원(2001), 학교교육의 실상분석 및 공교육 내실화 방향과 과제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육(공교육)의 목표
Ⅲ. 학교교
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컴퓨터보조학습(CAI)
1. 컴퓨터보조학습의 개념
2. 컴퓨터보조학습의 특성
3. 컴퓨터보조학습 프로그램의 장점
1) 학습자와의 상호작용 증가
2) 개별화 학습
3) 즉각적인 피드백의 허용
4) 학습자 동기의 유발
5) 교사 의존도가 낮다
4. 컴퓨
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교육을 위한 유아공학교육의 적용에 대한 고찰> 유아교육연구 37권 4호 (2017) pp.157-183 교육공학 2024년 1학기 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
1) 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내
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