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과적 교수
⑤Gange 의 공헌 및 비판점
Carroll의 학교 학습 모형
효과적인 교수
1. 교사효과성
1) 교사효과성의 정의
2) 교사효과성에 대한 변인
효과적인 교사의 조건으로 설정할 수 있는 요인
시간배분
언어적 행동
교과지식
교육학
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과 교사의 자격 기준이나 전문 배출 경로 등을 분명하게 제시하지 않으면 안된다고 생각한다.
또한 방과후 보육을 실시하고 있는 기관의 소속이 여러 곳으로 나누어져 있는 문제점도 알 수 있었다.
초등학교 방과후 교실은 교육부, 사회복지
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/ 이해영 편/ 양서원 / 2001
현대 노인복지론 / 최순남
한국노인복지학강론 / 현외성외 공저 / 유풍출판사 /2001
http://rinnet.incomm.re.kr 1. 노인케어의 개념
2. 노인케어욕구의 특성
3. 노인케어제도
4. 노인케어의 이론적 틀
참고문헌
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교육현장에 무한한 가능성을 열어줄 것이다. 그간 우리 교육은 인간다운 교육이라는 교육의 본질을 외면하고 입시위주의 지식교육만을 강조하게 되었다. 그래서 학생 개개인의 개성과 특성은 무시한 체 유명한 학교와 좋은 성적, 많은 지식
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과제의 제시 1. 강의법의 정의
2. 강의법의 발전과 가치
3. 강의의 준비와 실시
4. 강의의 효율성 결정요인과 교과서의 활용
5. 강의법이란 무엇인가?
6. 왜 강의법을 사용하는가?
7. 강의법이 적합한 경우와 부적합한 경우
8.
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과 교육의 성격
1. 도덕과 교육의 의의와 목적
2.도덕과 학습지도의 원리
3. 도덕과 평가의 문제점과 평가기준
Ⅱ. 대단원 개관
1. 대단원명
2. 대단원
(1) 대단원의 특성
(2) 대단원 학습목표
Ⅲ. 소단원 개관
1. 소단원명
2. 소단
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교육수준,
자녀에 대한 기대, 가정의 전통과 종교, 가정의 경제적 여건, 가정의 사회, 경제
적 지위, 부모의 가치관, 직업관 등을 들 수 있다. 이러한 요인들이 학생의 진로
선택에 큰 영향을 미친다(한국교육개발원, 1989).
Roe(1957)는 부모의 사랑
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목표 내용을
확인하고 반복적으로
수업목표에 대한
인식을 확립한다.
○ 학습목표를
미리
칠판에
적어둔다.
학 습
단 계
학 습
과 정
시 간
교수 - 학습활동
참고자료
/유의사항
교사활동
학생활동
전
개
수업내용
설명하기
10분
○ 자석과 전
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개념
2. 정보화 사회의 특징
3. 정보화 사회의 역기능
4. 정보 사용의 윤리
2. 본론
1. 정보 통신 기술의 중요성
2. 정보 통신 기술 계발 목표 설정
3. 컴퓨버 보급률 증가와 인터넷 시대
4. 컴퓨터 윤리 문제의 대두
5. 우리나라의 정보 통신
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과 대응방안, CEO Information, 2003
◎ 전병유·이상일, 고졸 미진학청년층의 고용·실업현황과 정책과제, 한국노동연구원, 2002
◎ 통계청, 국내 연령별 실업률, 학교산업별 졸업자현황, 학력별 실업률 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청년실업의 원인
Ⅲ. 청년
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