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수업분위기 처지지않도록 한다.
사진자료,
관련된 다른 이야기 많이 해줄 것
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(중요 개념 설명 및 본문 길잡이,
문제)
7~10분
단계
학습과정
교수 - 학습 과정
유 의 점
및 자료
교 사
학 생
마무리
차시예고
"자 오늘은 여기까지 했구요.
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교수학습 지도안
Ⅳ. 학습보조자료
1. 학습 정리 및 요약
2. 학습지
3. 활동지
4. 형성평가
5. 관련 웹사이트
Ⅴ. 수업 참고 자료
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학습을 한다.
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육 영어과의 수업설계
각 차시별 교수학습 내용을 세부적으로 나누고, 교사와 학생의 수업활동 내용을 상세화하여 전체적인 수업진행에 대한 흐름도를 구성했다. 또한 ICT 기능을 선정하고 이를 효율
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보조 자료
5. 자료의 효과
1) 교사 측면에서
2) 학생 측면에서
Ⅲ. 체육과 좌전굴(앉아윗몸앞으로굽히기)측정 교육자료(교수학습자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특성
4. 자료의 효과
1) 흥미유발
2) 교사 업무경감
3) 측
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학습 방법, 평가의 내용을 근간으로 하여, 시도 수준이나 지역 교육청, 학교군, 그리고 학교 나름대로 교재를 재구성할 수 있다.
유의할 점은, 교육과정의 목표나 핵심적인 내용은 그대로 반영하되, 지역의 특성을 고려하여 강조해야 할 목표
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수업으로 교과서의 낱말들만이라도 확실히 익히고 이해하게 한다면 아이들의 어휘력 향상에 큰 도움이 되리라 확신한다.
Ⅵ. 결론
아이들의 흥미와 동기를 유발시키지 못하는 학습은 아무런 유용성이 없다. 또한 아이들은 능동적으로 학습에
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학습지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
Ⅲ. 안전교육자료(교수학습지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
1) 주자료의 특징- 애니메이션 자료 “ 안전생활 지킴이”
2) 보조자료의 특징 : 안전벨트를 매요, 안전 퍼즐놀이, 안전생활 학습장
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따라 송하경, 신건희가 활동에 참여할 수 있도록 도와준다.
송하경
오시헌
이규범
교구장
지도교생
신범경
봉사자1
라영찬
이은미
송민영
신건희
김유정
김민서
봉사자 2
12. 좌석배치도
출입문
피
아
노
컴퓨터
책상
TV 및 교구장
벽
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학습방법 개선 방안, 교육마당21, 교육인적자원부, 2002
중학교 수학과 교육 과정 해설, 교육부, 1994
현종익, 수학과교육, 학문사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중등(중학교) 수학교육(수학과)의 목적과 특징
1. 목적
2. 역할
3. 특성
4. 내용
5. 교수?학
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컴퓨터 보조 학습(CAI: Computer-Assisted Instruction) 유형 활용
3) 데이터베이스
4) 멀티미디어 자료 모음 제공
5) 평가 기능 제공
6) 컴퓨터 기반의 수업관리(CMI:Computer-Managed Instruction) 기능 제공
7) 도구형 소프트웨어들의 활용
8) 저작도구 기능 제
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