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컴퓨터의 기능은 프로그램을 작성하지 않고도 자유롭게 쓸 수 있는 컴퓨터, 즉 종래의 데이터는 물론이고 음성과 문장, 각종 모양(도형, 도표, 사진, 그림 등)을 입출력시킬 수 있으며, 지식 데이타베이스와 학습기능을 갖고 있을 뿐만 아니라,
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보조기구로 규정하고 활발한 연구가 진행되고 있다. 언어 활용 영역에서 인간과 AI, 컴퓨터 기기의 상호작용은 학습자들이 기기와 다양한 방식으로 언어적인 상호작용을 경험함으로써 학습자들의 외국어 학습불안이 감소할 수 있다. 그리고
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컴퓨터의 이해 이언배, 곽덕훈, 김강현, 손진곤, 이병래 공저 KNOU PRESS 컴퓨터개론 김대수 저 생능출판사 컴퓨터의 IT기술의 이해 최윤철, 한탁돈, 임순범 공저 생능출판사 디지털타임스 (2013. 3. 13), “[알아봅시다] 웨어러블 컴퓨터” 이종근 (20
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보조공학이란 무엇인가? (1)보조공학의 정의 (2)보조공학 서비스 (3)보조공학 장치 (4)수업공학 2.미국의 보조공학 (1)독립생활운동과 재활공학 (2)고용 촉진 (3)재활공학의 법적, 제도적 특징 3.한국 재활공학의 문제점
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컴퓨터 시스템에서의 에러 처리 3) 주기억장치 관리 4) 보조기억장치 관리 5) 디스크 관리 6) 입출력 장치와 사용자 프로그램 제어 3. 데이터 교환 방식에 대해서 교환 방식의 종류 및 각 교환 방식의 장단점 등을 포함하여 정리하시오. (A4용
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컴퓨터를 조심스럽게 다루도록 지도 -부품을 조심스럽게 다루도록 지도 단계 학습내용 학습활동 유의점 준비물 교사 학생 전개 (40분) 보조자료 제시 학습내용정리 및 이해 위한 필기 학생들의 질문 받기 -ppt를 통하여 또 다른 부품들과 쓰이
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정보매체 활용성이 보다 발전하게 될 것이다. Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 멀티미디어를 활용한 교수-학습 1. 컴퓨터 통신 교수-학습 2. 매체를 활용한 자기주도적 학습 3. 컴퓨터 보조 교수-학습 4. 정보통신 활용사례 Ⅲ. 끝맺는 말
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컴퓨터영상음악학과. 이영석, 홍명희. (2000). MIDI를 활용한 초등학교 음악 수업 보조 시스템의 설계 및 구현. 정보교육학회논문지. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. MIDI의 등장 배경 2. 오늘날 MIDI의 정의 3. MIDI의 스마트 기기화 4. MIDI의 활용
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학습, WBI)의 필요성 Ⅵ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 웹토의수업 Ⅶ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 네트워크 Ⅷ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 설계원리 1. 학습자의 동기화 2. 학습목표의 구체화 3. 선행지식의 상기
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. 체조판을 만들어요 등 평 가 컴퓨터를 사용하면서 생기는 신체의 변화에 관심을 가졌는가? 컴퓨터를 바르게 사용할 수 있는 태도를 가졌는가? 컴퓨터 사용 시 휴식시간에 할 수 있는 컴퓨터 체조를 해 보았는가? 부분수업 교육계획안 
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