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컴퓨터 보조수업 (CAI, computer assisted instruction)
컴퓨터 보조수업이란 실제 수업에서부터 수업평가에 이르기까지 컴퓨터를 이용하는 수업을 말한다. 질문항목과 여러 가지 답항목으로 짝지어져 구성되어 있는 프로그램화된 자료를 통해 학습하
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학습내용을 가지고 컴퓨터를 통해 학습자가 공부할 수 있도록 구성된 수업.
(2) 컴퓨터 관리 수업 ( CMI : Computer Managed Instruction )
→ 컴퓨터를 이용하여 수업에 관련된 제반 정보나 자료를 기록,분석,
종합, 평가하는 것.
(3) 컴퓨터 보조교육
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학습자들의 학습 경로나 과정을 확인하는 방법들도 활용하여 질적인 평가가 이루어질 수 있다. 디지털 교과서에서는 이와 같이 학습과 평가가 그 안에서 함께 이루어질 수 있다.
6. 컴퓨터 기반의 수업관리(CMI:Computer-Managed Instruction) 기능 제공
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용의 기회가 충분함, 학습진단과 처방에 도움을 줌
- 컴퓨터 보조교육훈련(CBT) : CAI와 유사, 기업교육훈련을 지원
- 컴퓨터 관리수업(CMI) : 학습자 개개인의 학업성취와 학습자원 가능성에 정보관리에 활용하여 개별화수업을 처방하고 관리하
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(1940) ➜ 시청각 통신(1960) ➜ 교육공학(1970)
2. 시각교육
3. 시청각 교육: Hoban, Olsen, Dale, Kinober
4. 시청각 통신(Audio Visual Communication: AV통신)
5. 교육공학
6. 프로그램 학습(수업) ➜ 개별화 수업모형
7. CAI와 CMI
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컴퓨터 보조 수업
CAI의 특성
CAI의 유형
2. 컴퓨터 관리 수업
CMI의 특성
CMI의 활용
3. 통합학습 시스템
4. 컴퓨터의 도구적 활용
워드프로세서
스프레드시트
데이터베이스
그래픽과 탁상출판
프레젠테이션
컴퓨터 통신
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학습자로 하여금 인터넷 매체언어의 풍부한 자료성과 사회적 맥락성을 경험하게 하고 자료의 잠재적 생산자의 위치에 설 수 있게 한다.
4. 교실에 따른 교수-학습 모형
<일반교실에서의 활용 수업(교수용 컴퓨터 1대만 있는 교실의 경우)>
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컴퓨터와 교육
제 1절 : 컴퓨터의 교육적 활용
1) 컴퓨터 보조수업
컴퓨터의 교육적 적용을 CBE라고 하며, 컴퓨터 보조수업과 컴퓨터 관리수업으
로 나누어진다.
① CAI 의 특징
② CAI 의 문제점
③ CAI 의 유형
- 반복 학습형
- 개인교수형
- 모의
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학습자는 컴퓨터, 비디오, 오디오 순으로 매체에 대한 학습자의 태도가 유의미한 차이를 보였다. 따라서 하위권 학습자들에게는 컴퓨터 매체가 보다 효과적인 매체로 활용되었음을 알 수 있었다.
넷째, 교수매체에 따른 언어영역별 학습효과
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컴퓨터 보조 수업 (computer assisted instruction)〕
〔CBE 종류〕＜
〔CMI : 컴퓨터 관리 수업 (computer managed instruction)〕 전시학습- ASSURE모델
학습목표
1. CBE(computer based education)
2. 컴퓨터의 도구적 활용
3. 멀티미디어
4. 인터
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