|
독서라든지 언어 사용량이 줄어들 수도 있기에 우려가 된다. 영상의 이론에서 보았을 때 비주얼 리터러시 교육의 필요성을 충분히 알 수 있었다. 그 전에 각각의 영상정보의 분석을 통해 그 구성요소를 이해하여야 한다고 생각한다. 1. 정
|
|
|
학교에 다니던 87년도 당시) 한국 걸 스카웃 본부에서 운영하던 청소년 댄스클럽이 있었는데 이러한 시설 역시 청소년 문제 해결에 큰 도움을 준다고 생각한다. I. 서론
II. 청소년 범죄와 일탈행위의 원인
1. 성격 발달상의 문제
|
|
|
럽통합과 실업문제 등 자신의 문제를 풀어가는 모습을 앞으로 10년 정도 지켜보는 것 그것만으로도 우리에겐 세계와, 세계 속의 프랑스와, 선진국의 경제에 대한 이야기는 흥미로운 주제가 될 수 있을 것이다. 또한 선진국들의 경제에 비추어
|
|
|
학교 때 기술가정 선생님이 자이에 사셨는데 우리반 아이들이 그 사실을 알고 ‘자이는 사람이 방에 들어갔다 나가면 형광등이 저절로 켜졌다 꺼진다더라’ 등의 이야기들을 했었던 기억이 난다. 실제로 자이는 홈네트워크 시스템이 있어서
|
|
|
학교사회사업의 특성을 파악하기 위해서는 먼저 사회사업과 학교교육이 어떻게 상호 연관되어질 수 있는지를 살펴보는 것이 필요하다.
학교사회사업은 학교라는 사회적 제도와 지역사회라는 환경 안에 개입하여 학생의 심리 사회적 기능과
|
|
|
학교교육 현장에서 이루어지는 현장체험학습의 개념과 운영방식에 대해 설명하고, 현장체험학습이 청소년수련시설에서 이루어지는 청소년활동과의 연계 가능성에 대해 논하시오.
2. 영국 등 유럽지역을 중심으로 발전해 온 청소년사업(youth
|
|
|
학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저
|
|
|
학생 ( ) ② 고등학생 ( ) ③ 대학생( )
3. 귀하의 종교는?
① 천주교 ( ) ② 개신교 ( ) ③ 불 교 ( ) ④ 무 교( ) ⑤ 기 타( )
4. 귀하가 받는 한 달 용돈은 어느 정도 입니까?
① 3만원 이하 ( ) ② 3만원 ～ 6만원 ( )
③ 6만원 ～ 9만원 ( ) ④ 9만원 ～ 12만
|
|
|
학생 ( ) ② 고등학생 ( ) ③ 대학생( )
3. 귀하의 종교는?
① 천주교 ( ) ② 개신교 ( ) ③ 불 교 ( ) ④ 무 교( ) ⑤ 기 타( )
4. 귀하가 받는 한 달 용돈은 어느정도 입니까?
① 3만원 이하 ( ) ② 3만원 ∼ 6만원 ( )
③ 6만원 ∼ 9만원 ( ) ④ 9만원 ∼ 12만
|
|
|
독서물ㆍ비디오를 추방하여 지역사회 환경개선에 만전을 기해야 할 것이다. 또한 어린이 놀이터, 아동회관, 어린이공원, 아동휴양, 숙박시설, 야영장, 기타 아동이 건전하게 육성될 수 있는 시설을 확충해 나가야만 할 것이다. ♠ 아동의
|
|
메뉴펼치기
