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-하나투어 여행사 홈페이지 “홍콩 여행 정보” Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 영국의 식민지 홍콩
(2) 홍콩 반환 과정
(3) 홍콩 반환의 역사적 의의
(4) 홍콩 반환과 관련된 영화
Ⅲ. 결론
-홍콩 반환의 의미 강조와 미래 전망
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1) 삶과 죽음
2) 자유, 책임 그리고 선택
3) 소외와 사랑(친밀감)
4) 의미와 무의미
5) 의미치료의 4가지 기법
(1) 소크라테스식 대화법
(2) 역설적 의도
(3) 탈숙고
(4) 태도 수정
6) 구체화된 명상
참고문헌
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I. 사회-심리이론
1. 박탈감 이론
2. 동일시 이론
II. 폭력이론
1. 프란츠 파농의 폭력이론
2. 허버트 마르쿠제의 폭력이론
3. 카를로스 마리겔라의 도시 게릴라 폭력이론
III. 국제 정치구조 이론
IV. 현대 사회구조 이론
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4. 사회문화비평
5. 구조주의 비평
6. 심리주의비평
7. 신화·원형 비평
8. 독자반응비평, 수용미학
9. 해체비평, 탈구조주의
10. 여성주의 비평
11. 문화연구와 문학비평
12. 포스트콜로니얼리즘, 탈식민주의와 문학비평
13. 참고문헌
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개혁의 성과를 반감시킬 가능성도 존재하고 있다.
10.결론
이상에서 살펴본 페레스트로이카시기 소련의 경제개혁은 사회주의 체제의 이론적 지주였던 생산수단의 국유화와 자원배분면에서의 사전적 계획하라는 대원칙이 생산수단의 탈 사유
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이론과 치료효과에 관한 평가
4. 경험적 가족치료
Ⅰ. 이론 배경과 주요 인물
Ⅱ. 치료목표
Ⅲ. 주요개념
Ⅳ. 치료기법
1) Whittacker의 상징적 기법
2) Satir의 성장 모델
3) 게슈탈트 가족치료
4) 가족조각기법
Ⅴ. 결론
5. 해결 중심적 가
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억지효과가 없는 것이 사실이지만 낙인효과 역시 미비. 1. 낙인이론의 개요
2. 지적인 배경: 상징적 상호작용론
3. Lemert: 사회적 낙인으로서의 일탈
4. Becker: 사회적 지위로서의 일탈
5. 낙인이론의 정책적 의의
6. 낙인이론에 대한 비판
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이론이 많이 필요할 것이다.
3. 참고문헌
서혜정(2004). 지역 사회 문제 이해를 위한 프로젝트 학습 설계 및 적용. 대구교육대학교
성숙희(2002). 사회과 교육과정 지역화 교재구성에 관한 연구 : 울산지역사회문제를 중심으로. 부산교육대학교
오
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탈트 심리학(Gestalt psychology)이론과 같은 몇몇 인지주의는 이미 20세기 초반에 나타났다. 20세기 초반과 중반에 수행된 언어 학습 연구도 인지주의 운동을 유발시키는 데 중요한 기여를 했다. 언어 학습 이론가들은 원래 인간의 언어와 언어 행
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과정
1. 문제의 발견
2. 대안의 개발
3. 대안의 분석
4. 방안의 선택
Ⅵ. 의사결정의 모형
1. 합리적 모형(rational model)
2. 준합리적 모형(satisfying model)
3. 정치적 모형(political model)
4. 쓰레기통 모형(garbage can model)
Ⅶ. 결론
참고문헌
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