|
측면의 빈곤론
1) 종속학파의 빈곤논의
(1) 중심부와 주변부에 대한 잉여수취와 주변의 빈곤형성
① 약탈
② 불평등 교환
③ 자본수출을 통한 경제잉여의 이전
(2) 종속에 의한 주변부사회 내부의 빈곤형성 구조
Ⅲ. 결론
|
|
|
문헌
김회용 외 (2011). 교육학개론. 양서원.
배영주 (2005). 자기주도학습과 구성주의. 서울:원미사.
장미선(2014). 구성주의 이론을 기초로 한 유아교육연극 프로그램 개발. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
손만호 (2005). 구성주의와 학
|
|
|
과정과 교수
1) 반복과 연습의 기회를 많이 제공한다
2) 탐색의 기회를 많이 제공해야 한다
3) 학습 계열을 결정하여 순서적으로 가르쳐야 한다
4) 또래끼리의 상호작용을 강화시켜야 한다
Ⅸ. 피아제 인지발달이론의 평가
참고문헌
|
|
|
기능전환
Ⅳ. 중국의 경제체제 개혁
1. 초기의 사회주의경제체제의 개혁
2. 모택동 사후의 개혁
3. 사회주의 초급단계론의 등장
4. 계획적 상품경제론의 등장
Ⅴ. 중국경제체제의 평가와 전망
Ⅵ.결론
◈ 참고문헌 ◈
|
|
|
구체적 조작기(7~12세)
4) 형식적 조작기(12세~)
4. 피아제 인지발달단계이론의 교육적 시사점
1) 학생의 사고를 이해하기
2) 교수전략을 학생들의 능력 수준에 일치시키기
3) 지식을 구성하기
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
|
|
|
>의 포스트모더니즘적 시각 적용
(1) 불확정성(Indeterminacy)
(2) 단편화(Fragmentation)
(3) 탈경전화(Decanonization)
(4) 대중문화(Populism)
(5) 재현 불가능성(Unrepresentability)
Ⅲ. 결론
<파이트클럽>을 통한 포스트모더니즘 비평
-참고자료
|
|
|
문헌>
김수만, 『가정공동체 회복을 위한 '가족치료이론' 활용방안 연구』, 광주가톨릭대 대학원 석사학위논문, (2009)
김연옥 외, 『가족복지론』, 서울 :나남출판, 2005)
김용태, 『가족치료이론』, 서울: 학지사, 2007
김유숙, 『가족치료 이론
|
|
|
문헌>
김용태, 「가족치료 이론」, 학지사, 2001
김유숙,「가족치료이론과 실제」, 학지사, 1998
김유숙,「가족치료이론과 실제」, 학지사, 2002
송성자, 「가족관계와 가족치료」, 홍익제, 1992
정영숙 외, 「가족상담과 치료」, 양서원, 1997
M. E.
|
|
|
개혁", 이정훈, 신동아, 2003.7월호, 144~165p
"3인3색 '문민 대통령' 3인의 국가정보기관 다루기", 동아일보, 2003.6.20일자
"<국정원 개혁 어디로> 청와대-한나라…", 문화일보, 2003.5.2일자
"국정원 기능 대수술 예고", 중앙일보, 2002.12.03일자
"새 국
|
|
|
1. 거시적 측면
2. 미시구조적 측면
1) 실물부문 구조조정
2) 금융부문 구조조정
Ⅴ. 한국경제의 구조적 외채성장 메카니즘
Ⅵ. 경제개발전략의 실증적 논리
Ⅶ. 한국의 경제개발전략과 수출지향형공업화정책
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
