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이론>>지를 통해본 역사와 그 이론 ”에 대한 개인적 이해-
<<역사와 이론>>이라는 잡지에 실린 역사학의 언어적 전환에 관한 연구 동향에 관한 리처드 티. 밴의 연구논문 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 언어
Ⅲ. 역사적 사실과 ‘언어적
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탈삼각화하고 관계를 개선해야 한다는 것이다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명
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이론의 발달에 있어서 개인구조이론, 이야기치료이론, 해결중심치료이론에 영향을 끼친 바가 크다.
Ⅳ 참고문헌
- 유옥, “가족상담 및 치료의 이론과 실제”, 동문사, 2012
- 고진숙, “해결 중심치료의 질문기법과 내담자 언어반응의 변화”,
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탈시설화, 재판 시에 적법한 절차를 거칠 수 있도록 하는 방법들을 소개하였다.
Ⅳ. 참고문헌
낙인이론의 재조명. 이기헌. 명지대학교. 2015.
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002032705 Ⅰ. 서론
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이론을 기본으로 심리치료가 이루어질 때에도 치료자가 아닌 내담자 중심의 성공 적인 치료가 이루어지도록 지속적으로 연구되어져야 하겠습니다.
♣참고문헌 : 인간행동과 사회환경 교재 9주차 2교시,3교시 1. 서론
2. 본론
1) 벡의 인
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문헌
1. Herbert P. Ginsburg 저. 김정민 역, 피아제의 인지발달이론, 학지사, 2006.
2. 이형행, 교육학개론, 양서원, 2008.
3. 김경배, 인간과 교육, 동문사, 2006.
4. 한명희, 고진호, 교육의 철학적 이해, 문음사, 2005.
5. 홍은숙, 이한규 외 3명, 교육학에의
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문헌
권석만(2003). 현대이상심리학. 학지사.
김유숙(2007). 가족치료 이론과 실제. 학지사.
김혜숙(2008). 가족치료 이론과 기법. 학지사.
김철권(1993). 정신분열병 환자의 가족을 위한 교육프로그램. 부산정신의학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가
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탈정당성을 표방하고 해체주의적 방법을 통해 현재의 조직 이론과 그 지식 근거를 공격하는 입장으로 대표된다.
비판이론가들이 설정한 과업은 비판을 통해 계몽하는 것이다. 이 접근은 반조직이론이고 일반적으로 소외된 인간의 상태와 특
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이론의 평가
Bandura의 이론은 학습이론가들, 사회심리학자들, 그리고 인지심리학자들에게 광범위한 영향력이 있다. Estes처럼, Bandura의 이론은 행동주의나 인지이론을 조합하고 계속해서 연구를 생성해 갔다.
공헌- ‘우리가 타인들을 보는 것
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이론』 서울: 한울아카데미, 1998.
김웅진외, 『비교정치론강의2』 서울: 한울아카데미, 1997.
염홍철, 『종속이론과 제 3세계의 발전』 서울: 한길사, 1989.
J. A 필러(임혁백 옮김),『라틴아메리카의 민주주의』, 새날, 1990
박건영 외 공역,『국제관
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