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교육과학사 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달에 영향을 미치는 요인
2. 아동발달에 대한 이론 및 부모의 양육태도
1) 정신분석이론
2) 인지발달이론
3) 학습이론
4) 동물행동학이론
5) 생태학이론
6) 부
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교육으로 치우쳐져 있기 때문으로 볼 수 있다. 때문에 학생들은 학교를 졸업한 후 사회 생활에 적응이 어렵고 또 독립적인 생활능력이 길러 질 수가 없는 것이다. 최근 특수학교에서도 그 동안 장애아동들의 학습방법이 너무 발달론적 입장에
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교육협회는 장애아의 통합교육을 위한 조건으로서, 장애아와 비장애아를 위한 적절한 학습 경험 마련, 일반교사 · 특수교사 · 행정가들이 함께 계획을 세우고 균등한 역할 준비, 적절한 교수자료 · 보조적인 도움, 아동에게 필요한 서비스
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교육대학원 석사학위논문.
김성희(2014). 프로젝트 접근법을 적용한 우쿨렐레 지도방법에 관한 연구. 경북대학교 교육대학원 석사학위논문.
김종연(2006). 프로젝트 접근법을 통한 과학 관련 계발 활동 운영이 과학 탐구능력과 과학적 태도에
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아동의 복지뿐만 아니라 우리 사회의 미래를 위해서도 매우 중요한 과제라고 할 수 있다.
7. 참고문헌
김나영, 이경님, 정혜욱. (2005). 『영유아발달』. 양서원.
김동일, 손승현, 전병운, 한현민. (2003). 『학습장애아동의 이해와 교육』. 학지사.
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교육대학원 석사 학위 논문
김지나(2001) : 역할놀이를 활용한 법교육방안, 성신여대 교육대학원 석사학위논문
부윤정(2000) : 교재 재구성을 통한 역할놀이 교수·학습 방안, 석사학위 논문, 제주대 교육대학원
박영수 : 역할놀이 수업의 문제점
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아동간의 언어적 상호작용에 관한 일 고찰” 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 p2-4.
류진영.(2004). “아동의 부모 언어통제유형 지각과 자아존중감 및 공격성과의 관계” 충남대학교 교육대학원 석사학위 논문.
진숙희.(1987). “부모의 성
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교육개발원, 1986
ⅳ. 교육부, EBS 인터넷 방송 우수사례, EBS 인터넷 방송 장학자료 제3호, 1994
ⅴ. 박석규, 방송활용수업(논문 및 연구자료집), 양서원, 1998
ⅵ. 오재균, EBS-TV영어 프로그램의 인터넷 V.O.D 활용을 통한 자기주도적 영어학습능력 신
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교육 담당 교원 양성 과정도 거의 없는 실정이다.
⑤ 교육과정은 영재학교에서는 속진과 심화를, 영재학급과 영재교육원에서는 수학과 과학 분야를 중심으로 심화학습이 주로 방과후 활동으로 이루어지고 있다. 수업 내용과 방법에서는 영재
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교육부, 보건복지부- 2019 개정누리과정 놀이 실행 자료,놀이 이해자료, 해설서, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용
2. 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략
- 모둠 토의 활동
- 지역
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