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학습 능력을 신장시키려는 데에 있다.
3. ICT 활용 교육 방법
ICT로 무장된 첨단 교육환경이 갖추어진다고 하더라도, 수업내용, 학습조직, 학습 환경, 수업유형 등과 같이 수업을 결정하는 기본 요소에 대한 충분한 검토와 설계 과정이 없이는
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학습태도를 함양하는 데 중요한 역할을 한다. 최근 여러 연구에 따르면, 5세부터 12세까지 아동 가운데 미술 활동에 참여하는 비율은 80% 이상으로 1. 아동미술교육의 개념
2. 아동미술교사의 역할과 중요성
3. 교사의 교수 방법과 전략
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수학학습지도에 있어서의 오류 유형의 분석 및 그 지도 방안에 대한 연구. 충북대학교 교육대학원
허미경(2007). 유형별 Problem Posing 활동이 수학적 문제 해결력 및 수학적 태도에 미치는 효과. 현장교육연구대회 보고서 1. 수업을 설계하며
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교육심리학, 교육과학사, 2006.
2. 고후순 외, 유아교육사상사, 양서원, 1996.
3. 권대훈, 교육심리학의 이론과 실제, 학지사, 2006.
4. 김연진 외, 유아아동발달, 동문사, 2003.
5. 김혜숙 외, 교육방법론, 학문사, 2002.
6. 노은호 외, 교수학습방법론, 동
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학습에 의한 사고 기능의 변화, 한국초등교육학회
박성익 외 4인, 교육방법의 교육공학적 이해, 서울 : 교육과학사, 2001
이윤성, 토론으로 키우는 아이, 자유지성사, 2001
임정훈, 웹 기반 문제해결학습 환경에서 소집단 협동학습전략이 온라인
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교육 개론. 서울 : 이화여자대학교 출판부
이혜주 (1993). 유아교육 프로그램 유형이 아동의 학업성취, 사회 정서 및 창의성에 미치는 영향 : 초등학교 1학년을 중심으로. 이화여자대학교 석사학위논문. 서론
본론
결론
참고문헌
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교육대학 아동발달과 생활지도 연구회(1985), 아동발달과 생활지도, 서울:교육출판사.
전국시도교육회 사무국장협의회(1985), 교육연구총서(14), 서울:예지각
정인석(1982), 뒤르껭의 도덕 교육론, 서울:재동문화사.
차경수 역(1987), 아동의 교실생
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교육, 서예수업)의 내용
Ⅴ. 서예지도(서예영역교육, 서예수업)의 용구사용과 관리
1. 종이
2. 붓
3. 먹, 먹물
4. 벼루
Ⅵ. 서예지도(서예영역교육, 서예수업)의 방법과 훈련
1. 서예학습 기본 생활지도
2. 연습과 작품
3. 감상학습 지도
4.
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수업은 삶과 밀접한 관련을 맺게 되어 학습자의 학습동기를 높이고 능동적인 학습태도가 함양되게 하며 실생활과 결부된 문제들을 올바르게 처리할 수 있게 한다.
‘아동과 교육과정’을 읽으면서 듀이의 이론에 대해서 생각해 보는 시간을
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아동들의 건강한 발달을 도모한다.
④ 안전지도, 5대 안전 의무교육을 실시하여 스스로를 보호하고, 안전의식을 높일 수 있도록 한다.
2) 교육
- 학습능력향상 및 재능개발 기회를 제공하여 스스로 동기를 부여하고, 바른 학습태도를 갖게 함으
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