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교육대학원, 1996
한경자 : 협동학습이 초등학생의 자아 존중감 및 학교생활 적응에 미치는 효과, 단국대학교 석사학위 논문, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아동 적응행동의 의미
Ⅲ. 정신지체아동 적응행동의 특성
Ⅳ. 정신지체아동 적
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것이다. 효과적인 대화법
1) 의사소통의 방법
2) 의사소통에 영향을 미치는 요소
3) 치료적 의사소통
4) 치매가 있는 경우
5) 난청이 있는 경우
효과적인 보건교육 방법 (노인, 4-7세)
1) 적절한 방법 선택시 고려사항
2) 교육방법의 구분
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수학활동이 유아의 측정능력에 미치는 영향”, 공주대, 2014
- 윤나리, “협동적 문제해결에 기초한 측정활동이 유아의 수학적 태도와 측정능력에 미치는 영향”, 한국교원대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 측정하기의 개념
2. 유아수학교육에
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아동교육, 19(4), 33-47.
5) 김수진. \"가정환경변인이 유아의 언어능력에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 대구가톨릭대학교 대학원, 2009. 경상북도
6) 김선희. (2015). 유아교사의 다문화 교육태도가 다문화 가정 유아의 유아교육기관 적응에 미치
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학습과제가 어떻게 제시되어야 하는지 그리고 학습태도와는 어떤 관련을 맺고 있는지 눈여겨 살펴볼 주제라하겠다.
참고문헌
박아청(2001). 성격심리학의 이해. 서울:교육과학사
이중석(2001). 교육심리학. 서울:도서출판 협신사
온기찬(2003).
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아동이 주체적으로 탐구하고 실천하며 협력하는 과정을 중요시한다. 프로젝트접근법은 유아들이 현실 세계와 연관된 문제를 해결하기 위해 책임감, 협력심, 창의성을 기르고 자발적 학습태도를 형성하는 데 효과적이다. 구체적으로, 1.
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교육하고 즉각적으로 도움을 줄 수 있는 전문가의 체계적인 협력관계 구축이 필요하다.
(2) 학교 지원: ADHD 아동의 문제 행동이 가장 빈번하게 발생하는 곳이 교육현장이다. ADHD 아동은 학습태도가 불량하고 부정적인 또래관계를 형성하기 쉽
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2. 생활장면을 기초로 한 구분
1) 가정의 정신건강
2) 학교의 정신건강
3) 사회에서의 정신건강
3. 정신건강의 기준
1) 자신에 대한 긍정적 태도
2) 성장, 발달, 자기실현
3) 통합력
4) 자율성
5) 현실지각
6) 주변환경의 지배
* 참고문헌
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높여 나갈 수 있다. 서론
1. 대상 아동의 소개
2. 일화 기록의 목적
3. 연구의 필요성
본론
1. 일화 기록의 내용
2. 관찰된 행동 분석
3. 교육적 시사점
결론
1. 연구 결과 요약
2. 향후 연구 방향
3. 실천적 적용 방안
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아동들이 자기 주도적 학습태도를 확립하고 창의적 문제해결능력이 증진되기를 바란다.
Ⅳ. 참고문헌
http://contents2.kocw.or.kr/KOCW/document/2017/ginue/kimho/4.pdf 1. 서론
2. 본론
1) 영유아 교수방법의 원리와 적용
2) 아동들이 놀이중심의 원리를
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