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특성에 대한 연구, 한국언론학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 성공적인 웹사이트
1. 인터넷 웹사이트가 사용이 편리하고, 일관성 있고 체계적인 구조를 가지기 위하여
2. 인터넷 웹사이트의 최신성을 유지하기 위해서
3. 기타 고려사항
Ⅲ. 광고수
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2001. 9.
이일범. 영상예술의 이해. 신아사.
한국문화예술 진흥원, 문화발전 연굿소. 대중문화산업과 대중문화정책 연구. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 대중문화의 정의
Ⅲ. 대중문화의 발전과정
Ⅳ. 대중문화와 예술
Ⅴ. 대중문화 평가
참고문헌
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색깔을 갖고 있다.
(집단구성원간의 독특한 감성구조)
예)대학문화 70년대-지성(상아탑) 사회 선도 계몽
80년대-사회 비판과 낭만(군부독재반대, 통기타, 대학가요)
90년대-현실 참여(인터넷) 촛불시위 붉은 악마 노사모 UCC
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구조연구 (교육과학사)
장대운 저 인간주의 교육을 위한 현대교육심리학 (동문사) I. 서론
1. 학습이론
2. 행동주의 학습이론(연합설)
3. 인지학습이론(형태이론)
II. 본론
1) 행동주의 학습이론 ( S-R 이론 )
2) 구성주의 학습이론
III.
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구조주의자들은 모든 언어의 사요와 일반적 문화 행위를 다른 문화적 텍스트나 행위와의 잠재적 갈등 속에서 일어나는 < 대화 >로 보았다. 이런 의미에서 언술체계는 권려고가 분리할 수 없다. 언술체계는 기존제도들의 < 정의 >와 <
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유형
1) 구매 형태에 따른 분류
2) 운영방식에 따른 분류
3) 상품에 따른 분류
Ⅳ. 인터넷 쇼핑몰 시각적 디자인하기
1) 메인페이지(main page)
2) 레이아웃(layout)
3) 아이콘(Icon)
4) 컬러(Color)
5) 코디네이션(Coordination)
Ⅴ. 인터넷 쇼핑몰 마
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텍스트 내용에 의존
2. 시공의 제약으로부터 자유로움 인터넷은 시간적, 공간적 제약을 거의 안 받음
3. 익명성과 다중 정체성
4. 익명성이 토론에 미치는 부정적 영향
5. 익명성이 토론에 미치는 긍정적인 영향
Ⅳ. 인터넷토론학습(가상토
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특성과 일상적 실천에 관한 연구.
김예란 (2004). 가상공간의 공동체 문화 탐색: 사이월드 문화를 중심으로, 『언론과 사 회』, 제 12권 3호, 55-89.
이오현 (2003). 인터넷에서의 문화와 권력에 대한 민족지학적 연구, 『사회과학지평』, 제 10권 제 2
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특성
Ⅲ. 미술과(미술학습, 미술교육)의 목표
Ⅳ. 미술과(미술학습, 미술교육)의 내용
1. 내용 선정의 기본 방향
2. 내용 구성의 틀
1) 미적 체험
2) 표현
3) 감상
Ⅴ. 미술과(미술학습, 미술교육)의 미술교과모임
1. 회지의 발간
2. 학생
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특성
Ⅳ. 플래시(플래쉬)의 메뉴
1. File 메뉴
2. Edit 메뉴
3. View 메뉴
4. 삽입메뉴
5. Modify 메뉴
1) [Modify]-[Style] 메뉴
2) [Modify]-[Transform] 메뉴
3) [Modify]-[Arrange] 메뉴
4) [Modify]-[Curves] 메뉴
5) [Modify]-[Frames] 메뉴
6. Control 메뉴
7. Library 메뉴
8.
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