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평가와 과제 토론회, 임내원 국회의원 주최 토론회 자료집, 2012. 8.
조성봉 외, 이명박 정부 정책평가 및 선진화 과제(하), KERI 연구보고서 11-01, 한국경제연구원, 2011. 1.
이종원, 한국 부동산정책 변천사, 한국행정사학지 제27호, 2010. 12, 135~161.
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평가와 입법방안 토론회, 대한민국국회
◇ 이홍욱 외 1명(1991), 여성의 가사노동에 관한 가족법상의 평가, 대구가톨릭대학교 사회과학연구소
◇ 윤명희, 임정빈(1985), 도시 남편의 결혼만족도와 가사노동 참여에 관한 연구, 한국가정관리학회
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토론회 {김대중정부 공공부문 구조조정: 평가와 과제}, 2001. 3. 30
산업연구원. 1998. "해외매각 외자유입규모"
삼성경제연구원. 2000. [외자와 한국경제] (2000. 9. 27)
오건호. 2001. [IMF금융위기시기 공공부문 구조조정의 비판적 평가와 과제], 민주
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평가 및 향후 정책방향 토론내용, 한국산업안전보건공단
주재현(2001), 안전규제체제의 개선방향 : 산업안전보건규제사례, 한국행정연구원
조택(2006), 산업안전보건규제의 접근방법에 관한 연구, 한국행정학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 안전보건규제
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평가원(2011). 교과별 핵심역량 제고를 위한 정책 토론회 보고서 / 한국교육과정평가원
OECD(2001). Definition and Selection of Competencies 생애핵심역량 영역체계
이광우 外(2008). 미래 한국인의 핵심 역량 증진을 위한 초-중등학교 교육과정 비전연구
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단계
1. 전시회 및 발표회의 의미
2. 전시회 및 발표회의 방법
Ⅵ. 프로젝트 평가
1. 평가의 목적 및 의미
Ⅶ. 토론
주제: 프로젝트접근법 활동을 할 때 유아들에게 생각할 시간을 어느 정도 주어야 하는가?
Ⅷ. 참고문헌
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유형과 지도에 관한 연구」. 국어교육 89집. 1995.
박영목. 「독서 능력 신장 방안 연구」. 국어교육 89집. 1995.
박영목. 「작문능력 평가 방법과 절차」. 국어교육 99집. 1999. 1. 들어가는 말
2. 논술교육의 의의
3. 논술 및 논술능력의 특성
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실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원&
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4. 논리적 조직화의 단계
5. 검토 발전의 단계
Ⅵ. 문제해결학습과 사이버교육
Ⅶ. 문제해결학습의 수업모형
1. 개념
2. 특성
3. 적용가능한 학습영역
4. 평가 전략
Ⅷ. 문제해결학습의 유의사항
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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성공과 그들의 행동을 위해 필요한 주요 인물
(1) 사회복지사
(2) 한국정보문화진흥원
(3) 다른 사회복지관 사회복지사
8. 원조환경
9. 실질적 원조행위
(1) 사정 단계
(2) 개입 단계 : 집단 교육
(3) 종결 및 평가
10. 감정적 반응의 확인
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