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III. 사회복지조사의 유형
1. 조사연구
1) 시간적 차원에 따라
2) 자료수집 기법에 따라
2. 욕구조사의 개념
1) 지역사회 공개토론회
2) 주요 정보제공자조사
3) 서베이 조사
4) 델파이 기법
5) 이차적 자료분석
* 참고문헌
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평가의 실시 횟수는?
① 1~2회 ② 3~4회 ③ 5~6회 ④ 7회 이상
10. 선생님께서 실시하고 있는 수행평가의 유형은 무엇입니까?
① 서술형/논술형 검사 ② 토론형 ③ 실기시험 ④ 실험·실습법 ⑤ 면접법 ⑥ 연구보고서 ⑦ 포트폴리오 ⑧ 기타( )
11. 수
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유형, 즉 높은 구조주도와 높은 배려를 사용하는 방법을 제시한다.
첫째, 팀 회의시간에 병동의 감독을 초대한다. 문제와 목표를 소개하고, 감독이 덧붙여서 제시된 목표가 행정상 아주 바람직하다
둘째, 지도자가 자신의 집으로 시스템 멤버
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구성
4) 새로운 생각의 평가
4. 새로운 생각의 적용
5. 생각의 변화 과정에 대한 재점검
Ⅶ. 구성주의학습(구성주의이론)의 인지적 융통성 모형
Ⅷ. 구성주의학습(구성주의이론)의 평가
1. 문제점
2. 시사점
Ⅸ. 결론
참고문헌
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유형이나 습관을 일찍부터 형성해야 한다. 이러한 과정에서 유아는 다양한 종류의 심리적 갈등과 긴장을 경험하게 된다. 더구나 유아는 정서 상태 변화의 기복이 심하고 자신이 경험하는 갈등과 긴장에 적절히 대처하지 못한다.
인간이 신체
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외 저, 사회복지개론, 양서원 2016 1. 집단의 개념
2. 집단의 유형
1) 목적에 따른 분류
2) 특성에 따른 분류
3. 집단 과정
1) 집단 준비 단계
2) 집단 개입의 시작 단계
3) 집단의 작업 단계
4) 집단의 종결 단계
참고문헌
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사회복지개론, 양서원 2016 목차
1. 집단의 개념
2. 집단의 유형
1) 목적에 따른 분류
2) 특성에 따른 분류
3. 집단 과정
1) 집단 준비 단계
2) 집단 개입의 시작 단계
3) 집단의 작업 단계
4) 집단의 종결 단계
참고문헌
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평가 계획을 수립함으로써 교육평가의 목적을 달성할 수 있으며, 효율적인 교육 평가를 수행할 수 있습니다.
3.2. 평가 수행
평가 수행 단계에서는 평가의 목적에 따라 평가 도구를 사용하여 실제 평가를 수행합니다. 평가 도구는 여러 가지 형
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평가 적용 모형은 평가 전문가로서 교사, 학생의 성취 행동에 대한 체계적인 관찰, 다양한 평가 방법, 다양한 맥락에서의 수행, 반복된 평가와 시간의 경과, 평가 결과의 선택적 문서화, 실제적인 과제 등의 요인이 필요하다. 수행평가가 원만
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5. 5 질의응답
5. 6 퇴장
6. 면접의 질문유형 및 예상되는 질문 문항 20가지
6. 1 일반형
6. 2 압박형
6. 3 문제해결형
6. 4 말꼬리잡기형
6. 5 심리테스트형
7. 면접의 부적절한 태도 및 면접 평가
8. 선호하는 직업군
9. 맺음말
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