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절차
5. 행위관찰고과법(BOS : Behavioral Observation Scale)
Ⅴ. 인사평가센터 (Human Assessment Center)
1. 전통적 인사고과와 현대적 인사고과
2. 인사평가센터의 의의 및 특성
3. 목적 분류와 평가방법
4. 평가센터법의 기대효과
5. 운영시 유
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현대 사회와 시민의 자질에 대해 이모저모 살펴보는 시간을 가지도록 하겠습니다. 1. 역할놀이의 의의
2. 역할놀이 수업 모형의 기대효과
3. 역할놀이 수업 모형의 단계
4. 역할놀이에 대한 토론 및 평가
5. 역할놀이의 수업 적용
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service 실천 과정에 대한 평가
4. 실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
5. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
6. 전문적 태도에 대한 평가
7. 실습 supervision 활용 및 평가
8. 기관 이해도에 대한 평가
9. 기타 하고 싶은 말
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의의
2. 지역사회 학습동아리의 활용
3. 학습동아리 사례
Ⅱ. 평생학습도시
1. 평생학습도시의 성립과 성격
2. 우리나라의 평생학습도시
3. 평생학습도시 사례
Ⅲ. 지역단체
1. 비영리조직 대두의 배경
2. 지역단체 평생교육의 의의
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사례와 빈번한 연구를 통하여 검증할 수 있는 계기를 마련해 주었다. Rest의 DIT는 Piaget나 Kohlberg식 검사의 장점을 살리고 단점을 극복함으로써 신뢰성 있고 타당성 있는 도덕성의 측정을 하고자 의도된 것이었다.
이 검사지에서 측정되고 있는
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사례에서 보이는 것처럼 책과 다양한 매체를 결합하고 각종 프로그램과 활동을 활용함으로써 인쇄 텍스트를 읽는 것으로만 한정되지 않은 '읽기'의 경험을 확대시키는 것에 큰 의의가 있다.
전국적으로 공공도서관 및 사서의 수가 절대적으
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사례 연구를 통해 열성경련에 대한 지식을 함양할 수 있었고, 간호문제에 대한 간호진단을 내리고 간호 중재를 하면서 많은 생각을 할 수 있었다. 질병에서 회복해 가는 환아를 보면서 보람을 느꼈고, 학생 간호사의 신분으로 할 수 있는 간호
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활용문제
(1) 현재까지의 문제점
(2) 특활시간을 제작교육으로 활용할 경우
Ⅶ. 미디어 교육 교사의 양성
1. 미디어 교사의 분류
2. 초등학교 교사의 연수
1) 대상
2) 연수 방법
3) 교과과정
3. 중학교 교사의
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토론의 승패를 가름하는 가장 중요한 것으로 증거자료이다. 통계, 사례, 실례 등의 사실적 증거와 정황적 증거 및 전문가의 의견, 관찰자의 증언 등의 의견적 증거가 있다.
38. 논거의 검증 (형설248쪽)
양(量)의 검증
자료가 충분하며 완벽한지
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분류할 수 있다.
①무역, 관세, 물류, 의료, 조세 등과 같이 국가사회 각 분야에서 종이서류 없는 업무 전자화 추진사업
② 정부부처, 공공기관 및 민간 기업간의 전자화된 정보의 공동 활용 목표
③ 조달행정 업무의 전자화를 통한 인력, 시간
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