 |
토론 대회에 참여하여 200명이 넘는 참가자들과 함께 다양한 주제에 대해 토론하며 비판적 사고력과 논리적 사고를 발전시킨 경험이 있습니다. 최신 통계에 따르면 국어 능력은 타 교과목 성취도와도 높은 상관관계를 보여주며, 의사소통 능
|
|
 |
토론 대회에 참가하였으며, 토론 주제로는 글로벌 이슈인 난민 문제와 환경 보호를 선정하여 국제적 감각과 논리적 사고력을 키웠습니다. 또한, 교외 교육 프로그램과 해외 연수에 참여하며 실질적인 소통 능력을 쌓고 있습니다. 해외 연수에
|
|
 |
토론 동아리와 모의 UN 활동에 꾸준히 참여하며 글로벌 이슈에 대한 다양한 시각을 이해하고 토론하는 능력을 기르기 위해 노력하였습니다. 아울러서 정치외교학과 학생회 활동을 통해 협력적 리더십과 조직 운영 능력을 배양하였으며, 공공
|
|
 |
토론대회에서 1등을 차지하였고, 교외 영어 독서모임에 참여하며 연간 50권 이상의 영어 도서를 읽고 내용에 대해 10문장 이상 요약하는 연습을 꾸준히 해왔습니다. 이 과정에서 토론과 독서 능력뿐만 아니라, 논리적 사고력과 풍부한 어휘력
|
|
 |
토론 동아리 활동을 통해 논리적으로 자신의 생각을 표현하는 능력을 향상시켰으며, 전국 영어 토론 대회에서 꾸준히 상위권에 입상하였어요. 이러한 경험들을 통해 영어뿐만 아니라 자기주도 학습 능력을 자연스럽게 키우게 되었으며, 목표
|
|
|
토론한 경험이 있다면 이야기해 주세요.
8. 본인의 강점과 약점은 무엇이며, 어떻게 발전시키려고 하나요?
1. 철학을 전공하려는 이유는 무엇인가요?
철학을 전공하려는 이유는 인간 존재와 삶에 대한 근본적인 질문들에 대한 깊은 탐
|
|
|
토론할 때 본인의 역할과 태도는 어떠하다고 생각하십니까?
7. 본인의 강점과 약점은 무엇이며, 그것이 법학 연구에 어떤 영향을 미친다고 생각하십니까?
8. 본 대학원에 입학한다면 어떤 연구 또는 활동에 특히 집중하고 싶으십니까?
1.
|
|
|
토론을 통해 배우거나 성장한 경험이 있다면 소개해 주세요.
8. 앞으로의 예술 활동이나 연구를 통해 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
1. 본인의 예술적 배경과 관심 분야에 대해 설명해 주세요.
미술사와 현대미술에 깊은 관심을 가지
|
|
 |
토론 시간을 가졌습니다. 특히 ‘존재와 무’에 관한 세미나에서는 50여 명의 학생이 참여하여, 3개월 동안 매주 3시간씩 토론하며 철학적 사고력을 배양하였습니다. 또한, 철학적 문제 해결 능력을 키우기 위해 전국학생철학경시대회에 꾸준
|
|
|
토론 과정에서 겪었던 어려움과 이를 어떻게 극복했는지 예를 들어 설명해 주세요.
8. 정치외교 분야에서 본인이 이루고 싶은 목표나 포부가 있나요?
1. 본인의 정치외교학 분야에 관심을 갖게 된 계기는 무엇인가요?
고등학교 때 국제
|
|
메뉴펼치기
