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으로 한 '학교로 찾아가는 입학사정관제'라는 프로그램을 통해 모의 면접과 10대 10 토론을 하였습니다. 교외 활동으로는 고등학교 2학년 때 '한 학급, 한 생명 살리기'라는 프로그램을 통해 인연을 맺은 탄자니아에 살고 있는 한 아이를 제 용
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테니스대회 일본어통역 자원봉사 (40시간)
교내활동
1. @@대 일본어회화스터디 ‘@@’ 회장
2. @@대 토론동아리 ‘@@’ 활동 중
3. 제10회 중문예술제 중국어원어연극 '일출' 분장스텝
4. 일본 아이치대학 방문단 수행 통역
5. 일본대학생 방한연수
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격려하고 설득하기 시작했습니다. 결국 팀원들은 기본 설계도를 바탕으로 한 명씩 아이디어를 내 놓기 시작했고 토론 끝에 대회를 잘 마무리 할 수 있었습니다. 설계 과정과 제작 과정을 발표했을 때 교수님으로부터 저희 팀이 이론적으로 가
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휴학하고 떠난 6개월간의 영국어학연수와 1개월 동안의 유럽배낭여행은 저에게 많은 것을 가져다주었습니다. 외국의 젊은이들을 만나 토론을 하면서 트여있는 그들의 사고방식을 이해할 수 있었고, 상대방의 문화에 대한 폭넓은 공감대를 함
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대한 규모단위들을 고객들에게 전달하여 만족을 실현하는 고려해운에서 제가 하고싶은 일을 펼치는 것이 꿈입니다.
발표와 토론수업으로 사람들을 설득하는 재미와 성취감들과 PT대회 수상경험 그리고 전공에서 갈고닦은 지식이 제가 지원
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습니다. 저는 단지 외교관이라는 직업이 다른 나라에 주재하면서 한국에 이익을 위해 다른 나라의 대표들과 협의하고 토론하고 협상을 이끌어내는 직업인 줄만 알았는데 저는 가장 중요한 것을 빼먹고 있었습니다. 바로 자신의 나라에 대한
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다는 바람은 조금도 흔들리지 않았다. 주어진 시간 안에서 최선을 다해 공부하고, 동료들과 함께 고민하고 토론하며, 철학이라는 학문이 품고 있는 인간과 세계에 대한 깊은 사유를 삶 속에 녹여내고자 한다. 이 길 끝에서 단순히 지식을 갖춘
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, 이러한 성향은 저에게 분명한 강점이 될 것이라 믿습니다. 혼자만의 연구가 아닌, 타인과의 협업과 토론을 통해 더 깊이 있는 통찰을 얻는 방식에도 익숙하며, 다양한 관점을 경청하고 존중하는 태도를 가지고 있습니다.
이제 제 숙고 끝 결
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. 결국 제가 한 발 물러서, 현장에서 근무하시는 선배님을 만나 자료를 수집하고, 제조비용 절감 방안도 토론하여 보고서를 마무리 했으며 좋은 점수 또한 받을 수 있었습니다.
인터넷으로 자료를 찾아 빠르게 보고서를 완성하자는 제 의견을
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서류합격 후 약 1주 후에 1차 면접을 실시한다. 1차 면접에는 영어 라이팅, 영어 스피킹, 토론 (개인PT 포함)그리고 기술 면접이 이루어진다. 오전반과 오후반으로 나눠지는데 오전반은 대부분 서울 경기 지역 지원자들이고
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