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활동을 통한 공동체 의식 기르기
11. 효과적인 상벌 지도
Ⅸ. 학교생활지도의 성교육과 체험학습 지도방법
1. 성교육
1) 성교육의 목표
2) 성교육 내용
3) 성교육의 실천
2. 체험 학습은 정서 교육
Ⅹ. 학교생활지도의 시사점
참고문헌
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수업은 학생에게 큰 부담을 주지 않는다.
c. 설명과 교사의 시범에 따른 학습내용의 반복 등으로 학습할 내용이 무엇인지 정확하게 전달되어야 한다.
다) 제 3 부 : 음악
a. 모든 대화가 1, 2분간 중지되고 녹음기에서 흘러나오는 음악을 듣는다.
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토론, 그리고 번역 연습이 필요로 하지만 실제 말하기 능력에는 크게 영향을 주지 못한다는 단점이 있다. 의사소통 중심 교수법은 1960년대 후반 기능주의를 중심으로 하여 등장한 교수법으로 현재까지 학습자의 의사소통 능력을 배양할 때 가
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학습정보의 추구나 교육과정에서의 정보전달 및 토론의 범위를 전지구적인 수준으로까지 확장할 수 있다는 장점이 강조되고 있기도 하다. 온라인 교육은 보다 많은 사람들에게 교육기회를 확장한다는 측면에서 뿐 아니라 교수학습내용의 양
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학습 목표 → 구성 → 도입 → 생각해 보기
→ 읽고 말하기 1 → 듣고 말하기 1 → 읽고 말하기 2 → 듣고 말하기 2
→ 토론하기 → 발표하기 → 알아두기 → 연습문제 → 참고사항
[그림 9 <대학한국어 1: 듣기와 말하기> 제1강 대학의 역할
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학습방법
Ⅵ. 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습모형
1. 인지갈등 모형
2. 순환학습 모형
3. 발견학습 모형
1) 교재의 기본구조에 대한 철저한 학습을 강조한다
2) 학습효과의 전이를 중요시한다
3) 발견 수업은 학습의 결과보다
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수업을 수행할 경우 모든 학습 활동을 학습의 주체인 학생에게 일임하는 것은 현실적으로 많은 제약이 수반될 것이다. 즉 만약 교사가 아무런 의도나 계획 및 적절한 상황을 가지고 있지 않다면 학생들은 아무 것도 할 수 없을지도 모르며 배
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수업을 정리 하게 한다.
노래하기
참고문헌
고난영, 인터넷을 활용한 영어동화학습이 초등영어의 듣기 및 읽기의 능력 향상에 미치는 효과, 부산교육대 교육대학원 석사학위논문, 2001
김영미, 동화로 가르치는 초등영어, 서울 : 문진미디어,
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수업시간 중 자기 평가서, 표<2>는 수업 후 과제에 대한 모둠원 평가서 이다.
표<1> 수업중 자기평가서
내용
평점
1. 이번 시간 학습의 내용에 대해 정확하게 알고 있다.
5 4 3 2 1
2. 토론 활동에 적극적으로 의견을 제시하엿다.
5 4 3 2 1
3.
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, 각 학생의 특성을 살려주는 음악과 수업이 되도록 한다
Ⅶ. 미술과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 미술과의 ICT 활용 기본 학습 모형
2. 미술과의 ICT 활용 미적체험 및 감상학습 모형
3. 미술과의 ICT 활용 표현학습 모형
참고문헌
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