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학습 계획 수립과 피드백 시스템을 도입하여 학생들의 학업 성취도를 크게 높였습니다. 그 결과, 수업 만족도 95% 이상을 기록하였으며, 1년 만에 다른 강사 대비 학생 유지율이 20% 이상 뛰어나게 성장하였습니다. 또한, 온라인 수 1.지원동
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학습을 도울 수 있는 본인만의 교육 방식을 제시하고, 그것이 효과적임을 보여줄 수 있는 경험을 서술하시오.
4. 전주대학교 수학교육과에 입학 후 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 달성하기 위해 어떤 노력을 할 것인지 구체적으로 설명하
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학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단,
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분석하고 맞춤형 지도 계획을 세운 결과, 3년 연속 최우수상 수상을 이끌어내었고, 작년에는 학생들이 참여한 영어 토론 대회에서 1위와 2위를 차지하는 성과를 거두었습니다. 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (단, 교외 활동 중 학교
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수업에서 가장 높은 평점을 받았으며, 학생들을 대상으로 영어 회화 클리닉도 운영하여 연간 약 150명의 학생을 가르쳤습니다. 이외에도 영어 강의 콘텐츠 개발에 참여하여 학습 효과를 높이는 자료들 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관
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수업에서 교통사고 사례를 분석하고, 예방을 위한 정책과 대안에 대해 토론하며, 체계적인 접근이 얼마나 중요한지를 깨달았습니다. 이러한 학습 경험은 진로 선택에 큰 영향을 미쳤고, 안전한 교통환경을 만드는 데 일조하고 싶은 열망을 증
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, 국제 학술 대회에서는 영어 발표와 토론으로 최우수상을 수상하기도 했습니다. 또한, 영어 강사 인턴십을 수행하며 학교 학생들을 대상으로 200시간 이상 영어 수업을 진행 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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토론하는 활동을 통해 더욱 흥미롭게 배울 수 있는 과목입니다. 물리 실험이나 프로젝트 수업을 진행하면서 학생들이 직접 과학적 과정을 체험하고, 이론과 실제를 연결하는 경험은 학습의 효과를 극대화 시킵니다. 이러한 실습 중심의 교육
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토론 스터디의 회장을 했습니다. 평소 리더쉽이 있다고 생각했기에 제가 잘할 수 있을 것이라 생각했습니다. 스터디에서 많은 것을 얻어가는 것이 우선이라고 생각했기에, 시간도 매일아침 8시에서 7시 30분으로 조정하였으며, 과제도 대폭 늘
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