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를 기술해주세요.
커뮤니케이션을 잘하는 사람은 상대방의 의견을 경청하고, 명확하게 자신의 생각을 전달할 수 있는 사람입니다. 저는 대학에서 진행한 토론 수업에서 이러한 역량을 발휘했습니다. 팀원들과의 의견 충돌이 있었지만, 각자
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를 기술해주세요.
커뮤니케이션을 잘하는 사람은 상대방의 의견을 경청하고, 명확하게 자신의 생각을 전달할 수 있는 사람입니다. 저는 대학에서 진행한 토론 수업에서 이러한 역량을 발휘했습니다. 팀원들과의 의견 충돌이 있었지만, 각자
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큰 도움이 될 것입니다.
5) 기아의 가치 중 ‘과감히 한계에 도전합니다’를 어떻게 실천할 수 있습니까?
저는 교환학생 시절 언어와 문화 장벽을 극복하며 토론 수업에서 성과를 거둔 경험이 있습니다. 처음에는 두려웠지만, 도전을 통해 새
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니즈를 파악하고, 그에 맞는 솔루션을 제시하는 데 중요한 역할을 합니다.
이 두 가지 역량을 개발하기 위해 저는 여러 가지 노력을 기울였습니다. 먼저, 커뮤니케이션 능력을 키우기 위해 다양한 발표 및 토론 수업에 참여했습니다. 이를 통
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토론위주의 수업은 토론에 대한 자신감을 가질 수 있는 계기를 만들어 주었습니다.
지금은 어렵게 알을 깨고 나오는 생명체와 같이 사회에 진출하는 초년생이지만 앞으로 패기와 열정과 끈기를 가지고 귀사에서 일을 하면서 저의 능력을 마
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토론과 발표수업을 통해 다양한 시선과 의견을 교류하며 세계에 대한 호기심은 더 강해졌습니다. 그중 가장 제 관심을 끌었던 것은 중국이었습니다. 글로벌적인 역량을 쌓고 다양한 민족과 문화를 가진 중국을 경험하기 위해 기회가 될 때마
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수업과 매주 토론, 60분 주제PT로 심리학 전공자들조차 꺼리는 수업이었습니다. PT압박에 포기자가 나왔지만 저는 PT의 핵심은
(중략)
3. 성격 단점, 보완하기 위한 노력
(중략)
자신의 의견이 강하여 다른 사람들과 갈등이 있을 때도 있지만
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토론 관련 수업에 적극 참여하고, 다양한 사람들과의 교류를 통해 소통 능력을 기르는 데 힘썼습니다.
프로젝트 관리 능력을 기르기 위해 여러 팀 프로젝트에 참여하여 실제 프로그램을 기획하고 실행하는 경험을 쌓았습니다. 이 과정에서 일
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토론을 하는 것을 좋아했고, 수업시간 중 토론을 하며 자신의 의견을 발표하는 시간을 가장 좋아했습니다. 한편 섬세하고, 꼼꼼한 성격으로 학기 초가 되면 반 아이들의 생일을 게시판에 게시해놓고, 그 아이의 생일이 되면 편지와 함께 약소
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토론을 하는 것을 좋아했고, 수업시간 중 토론을 하며 자신의 의견을 발표하는 시간을 가장 좋아했습니다. 한편 섬세하고, 꼼꼼한 성격으로 학기 초가 되면 반 아이들의 생일을 게시판에 게시해놓고, 그 아이의 생일이 되면 편지와 함께 약소
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