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토하는 소논문 작성을 계획하고 있습니다. 예를 들어, 식품 속 효소활성 변화나 간단한 대사과정의 모형 실험 등을 통해 이론과 실습을 연계하는 실험 콘텐츠를 개발하고, 학생들의 흥미도 및 학습 효과에 대한 소규모 조사도 함께 진행해 보
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2가지 방법은 기억 되돌리기, 그리고 EBS 인터넷 강의였습니다. 기억 되돌리기 방법은 그날의 수업을 졸지 않고 다 들은 후 집에 돌아와서 그날 하루 학교수업 중에 들은 내용을 빈 연습장에 기억나는 대로 써보고 이를 토대로 그날의 학습기억
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수업 중 지원직무의 역량 계발에 가장 도움이 되었던 두 과목을 선정하여 그 이유를 작성하고,
자신이 해당 직무에 적합한 이유를 기술해주세요, (최소 400자, 최대 800자 입력가능)
4. 교내외 수업, 프로젝트 등의 활동(최근 5년 이내)에서 어
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학습한 후 이를 구현하기 위한 가공법을 배웠습니다.
마이크로시스템 과목에서 ‘아세톤 감지를 위한 반도체식 가스센서 공정 설계’를 주제로 팀 프로젝트를 수행하고 직접 수업을 진행하여 우수팀으로 선정된 경험이 있습니다. 팀원들과 6
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1. My Competency 지원분야와 관련된 지식이나 경험을 기재하여 주십시오. 직무에 관련된 학습, 동아리 활동, 수상경험 등을 중심으로 자유롭게 기재해 주시기 바랍니다. (500자)
DX 엔지니어로서 역량을 키우기 위해 코딩 수업부터 각종 IT 기술들에
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토의와 토론을 진행했습니다. 창의적인 아이디어를 유도하기 위해 아이디어 브레인스토밍 세션을 개최하고, 다양한 시각과 접근 방식을 존중하여 문제 해결에 다양한 관점을 반영할 수 있도록 노력했습니다.
셋째, 역할 분담과 일정 관리를
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학습 환경을 조성하는 것이 저의 열망입니다. 나는 그들의 호기심, 비판적 사고 능력, 타인에 대한 공감 능력을 키우는 것을 목표로 합니다. 연령에 맞는 자원, 창의적인 수업 계획을 통합하고 학부모와 협력함으로써 저는 평생 웰빙을 증진하
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수업이나 학습경험, 동아리 활동, 수상경험, 인턴십, 아르바이트 등)
세미나에 참석하여 미래산업의 현장을 눈으로 보며 많은 것을 깨닫기 시작했습니다. 이후 IT회로를 해석하고 분석하며 다양한 IT프로젝트에 참여...(이하생략) 자기소개
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학습 과정/ 전문성 획득을 위해 투입한 시간 및 방법/ 습득한 지식 및 기술을 실전적으로 적용해 본 사례/ 전문성을 객관적으로 확인한 경험/ 전문성 향상을 위해 교류하고 있는 네트워크/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도
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학습계획 및 연구원]
4. 고등학교 재학 중 자기 주도적 학습경험과 교내.외 활동을 서술하세요.
[자기 주도적인 삶의 자세]
5. 자신의 미래 목표를 위하여 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하세요
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