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남북한의 언어정책 문제
1-1. 언어의 통일화 과정
1-2. 남북한 언어정책 문제해결방안
2. 남북한의 언어순화 문제
2-1. 남북한 언어순화 문제해결방안
3. 남북한의 국어교육
3-1. 언어통일을 위한 남북한의 국어교육 방향
Ⅲ. 결론
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대대만 정책
(2)대만의 대중국 정책
2.양안의 통일정책
(1)중국의 통일정책
(2)대만의 통일 정책
3.중국과 대만의 입장
4.대만의 총통 선거-민주진보당 ‘천수이볜’ 당선
5.'臺灣 독립' 국제법
6.중국통일을 위한 과제
Ⅲ. 결론
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통일과정과 통일 후 주변국과의 우호선린 및 지역정세 안정을 도모하기 위한 힘의 균형역할 확보에 주력하여야 하며, 한반도의 우발사태 발생이 역내 국가 간의 무력시위 및 개입에 따른 확전 가능성에도 대비하여 장기적 군사전략 발전방향
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남북한 양국 방문과 공동성명 발표 → 통일에 관심 유도
- 1972년 비상계엄령 발동 → 비상 국무회의를 통한 국회활동 (정당 활동 금지)
3) 유신체제
- 국민투표로 유신 헌법 확정(1972, 11, 21)
- 대통령 임기 6년 긴급조치권, 국회의원 지명권, 중임
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민족주의
2. 동아시아 각국의 이질성(거리감)
3. 공통의 문화 부족
4. 긴장조성의 가능성(잠재적 불안요인)
―영유권분쟁(독도, 대만), 한반도의 분단 상태
5. 서로 다른 정치체제와 이념
Ⅳ. 동아시아 공동체와 한국의 역할에 대한 전망(결론)&nbs
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통일의 혜택은 다음과 같은 관점에서 구체적인 이득이 있을 것이다.
먼저 남북의 무기 감축군비 축소 등 국방비 절감과 남북한 해외 공간 중복 유지비용, 외교경쟁비, 통일 관련 행정 비용의 절약 등 간접 편익은 연간 약 40억 달러에 이를 것
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남북정상회담 실현
4. 노사 대타협과 금모아 수출하기 운동의 전개
5. 4대 개혁의 추진
1) 환란의 원인
2) 개혁의 구상과 추진
(1) 기업개혁
(2) 공공개혁
(3) 금융개혁
(4) 노동개혁
6. IT 혁명
1) 정보통신
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통령의 방미와 한미 정상회담을 통해 이러한 균열을 어느 정도 봉합하는데 성공했으나 완전하지는 못한 것 같다. 국가의 미래와 한반도의 평화 정착을 위해 새로운 21세기적 시대 상황에서 국익을 고려한 신외교전략의 수립이 필요하다. 이를
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통령의 방미와 한미 정상회담을 통해 이러한 균열을 어느 정도 봉합하는데 성공했으나 완전하지는 못한 것 같다. 국가의 미래와 한반도의 평화 정착을 위해 새로운 21세기적 시대 상황에서 국익을 고려한 신외교전략의 수립이 필요하다. 이를
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교육 학습지도
1. 시각 장애인의 감각훈련
2. 시각장애 학생을 위한 점자지도
Ⅲ. 감상교육 학습지도
1. 감상학습의 방향
2. 효율적인 감상학습의 원리와 방법
Ⅳ. 통일체험교육 학습지도
1. 북한 가상 여행기 -가상 현실 체험 학습 모형
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