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통해 '한민족공동체통일방안'을 제시하여 새로운 통일논의를 발표하였다. 1991년에는 사실상 핵개발을 포기하는 남북한 공동으로 한반도 비핵화 선언을 채택하였다.
Ⅴ. 결론
지금까지 우리는 5공화국과 6공화국의 정책적 동향과 시민들의 민
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민족이라고 반드시 단일국가를 이루어야 하는 것은 아니며, 하나의 국가라고 반드시 단일민족만으로 구성되는 것도 아니다. 그러나 우리민족은 삼국통일 이후, 1300여 년 동안 통일 국가로 존재해왔는데, 냉전에 의해 인위적으로 일시적으로
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북한이 실시하는 교육의 근본 목적은?
① 주민 생활의 향상② 기술자의 양성
③ 전문 직업인의 양성
④ 지덕체를 갖춘 전인 양성
⑤ 공산주의적 새 인간 양성
24. 북한의 풍속과 명절, 종교에 대한 설명으로 알맞은 것은?
① 장례식은 도시의 경
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통일을 위해서 그 모든 전력을 다하여야 할 때이다.
≪참고문헌≫
1. 국가보안법개폐론의허와실 / 이진우지음 / 서문당 / 2001
2.국가보안법연구3 / 박원순지음 / 역사비평사 / 1997
3 .국가보안법연구1 / 박원순지음 / 역사비평사 / 1995
4. 국가보
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통일을 대비하고, 통일 이후 교원양성대학의 교과교육 발전을 위한 교육과정 모형의 특징은 다음과 같다.
통일 관련 교과목을 교원양성대학의 교육과정상 교양이나 교육학 영역 또는 교과교육학 영역에서 설정하며, 그 교과목에는 남북한의
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교육자료 제작 및 배포
(1) 세계평화통일가정연합
- 1987년 5월 15일 창설
- 참사랑과 평화의 정신으로 남북한의 통일을 이룰 것을 추구
- 국민연합은 남북한 양국 국민들의 삶을 향상시킬 수 있는 보편적인 가치로서 상호독립, 상호번영의 이론
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논리 확보를 위해 노력해 온 정황은 곳곳에서 드러난다. 백산학회 신형식 회장은 “중국은 이미 1985년에 북한의 ‘조선전사’를 번역해 북방변경사에 대한 논리를 개발하기 시작했다”고 말했다.
중국이 고조선사, 고구려사, 발해사를 포함
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통령의 경우 경제발전은 이루었지만 그 과정 속에서 수많은 사람들이 민주화 운동을 하다가 목숨을 잃었고, 이에 굴하지 않고 장기독재를 꾀했던 박정희는 암살당했다고 교육받았다. 또한 민족 통일을 위한 노력은 멈추지 말아야 한다고 배
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통령의 경우 경제발전은 이루었지만 그 과정 속에서 수많은 사람들이 민주화 운동을 하다가 목숨을 잃었고, 이에 굴하지 않고 장기독재를 꾀했던 박정희는 암살당했다고 교육받았다. 또한 민족 통일을 위한 노력은 멈추지 말아야 한다고 배
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민족국가의 성원이 되고자하는 ‘통일의식’을 더욱 고양시켜 나갈 필요성이 있다는 점이다. 근년에 우리사회에는 통일비용등을 구실로 마치 통일의 여건이 다가오더라도 성급히 통일을 하는 것은 바람직스럽지 않다는 식의 논리와 의식이
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