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기술하시오.
2.학업에 기울인 노력과 학업 활동에 대해 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
3.본 모집단위에 지원하기 위해 의미를 두고 노력했던 활동에 대해 배우고 느낀점을 중심으로 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
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의미 있는 성과를 낼 수 있도록 준비하겠습니다.
7) 장기적으로 어떤 인재로 성장하고 싶습니까?
저는 데이터와 디지털 기술을 기반으로 고객 중심 혁신을 이끄는 전문가로 성장하고 싶습니다. 특히 지역 금융의 디지털 전환을 주도하며, 전북
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교육에 적극적으로 참여하는 것입니다. 일반 주민 대상의 인식 개선 교육이나 조기 선별 프로그램을 더욱 효과적으로 운영할 수 있도록 홍보 전략을 세우고, 대상자 맞춤 안내서를 개발하는 등의 활동을 기획하고 싶습니다.
이러한 저의 작은
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목적으로 회의에 들어가게 되었지만 직원 분들의 아이디어에 대해서 적극적인 자세로 아이디어를 제안하였습니 1. 지원한 분야와 관련된 본인의 역량(지식/Skill/경험 등)과 열정, 노력(프로젝트, 공모전, 대외활동, 논문 등)에 대해 기술해
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는 데에 감사하며 공부해 나갈 것입니다. 재학 중에 통일이 되면 꼭 북한에 있는 유물이나 유적을 두루 살펴보고 싶습니다.
대학을 졸업한 후에는 바로 대학원으로 진학하여 학업을 이어갈 것입니다. 대학원은 서울대학원이나 한국 정신문화
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의미
6. 국토지원부에 많이 다녀야 하는데, 공무원이 서류를
받아 주지 않을 경우에는 어떻게 할 것인가? 1. 자기소개(성장과정, 성격, 가치관, 학교생활 등)
2. 지원동기(지원회사를 선택한 이유, 해당산업에 대한 이해와 관심도 등)
3.
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목적과 마음으로 팀워크를 이루어 무료봉사를 하는 것이고, 아이들을 교육해주는 공간도 매우 협소하였지만 저희들은 최선을 다하여 어려운 아이들의 이야기를 들어주었습니다. 그곳에는 저희 말고도 몇몇 분들이 아이들을 도와주기 위하여
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의미를 실현하는 의사가 되고 싶습니다. 어려운 나라에서 병으로 고통 받는 사람들에게 제가 배운 것을 나누어 주고 질병을 치유해주는 봉사활동을 하고 싶습니다. 무엇보다 제가 가장 중요하게 생각해왔던 20대의 마음을 되새기며 환자에 대
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의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등
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과거의 변화와 패턴에 제약받지 않고 독립적으로 움직이므로 통계적 예측행위가 무의미할 수도 있다. 또한 예측을 잘못하게 되면 그로 인한 피해는 예측을 하지 않는 것보다도 더 클 수가 있음을 염두에 둘 필요도 있다고 본다.
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