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교육환경 개선 추진운동
6. 사회교육의 전문화, 다변화 및 평생교육 기관으로서의 위상정립
7. 사회체육의 진흥을 통한 YMCA 체육운동의 대중화
8. 정보화사회, 지구촌 시대에 따른 다양한 정보교류 및 국제적 유대증진
9. 민족의 화해와 통일을
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교육의 개념 이해
2. 청소년 육성의 개념 이해
3. 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 설명
4. 청소년 활동의 정의와 관련법
5. 청소년 활동 영역
6. 청소년 활동 시설
7. 청소년 문화활동의 필요성
8. 청소년수련활동의 개념
9. 2
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교육기관 및 교육프로그램 연계구축 및 활용방안 연구, 교육부정책과제보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인학교의 의의
Ⅲ. 노인학교의 교육목표
1. 개인생활의 목표
2. 인간관계의 목표
3. 경제생활의 목표
4. 국민으로서의 생활목표
Ⅳ. 노
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교육의 기회가 당료나 관료들에 의해 박
탈되었다. 이처럼 통일 베트남의 교육개혁은 사회주의 가치체계를 건설하는 수
단으로 중요시되었으나, 개혁 실행과정에서는 오히려 개혁되어야 할 남북 간의
이질성과 불평등한 가치체계에 의해 교
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남북한 통일 추진은 국제사회와 더불어서, 국제사회와 함께 추진하여야 한다. 따라선 이 같은 국제정세, 특히 주변 4강의 대한반도 정책이 우리의 통일을 지지, 협력하는 방향이 되도록 선린 우호관계를 증진해 나감과 아울러 통일 한국이 동
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교육을 통해 새로운 사회에 대한 개념, 기능, 태도 및 가치관 등을 형성하도록 해야 한다. 급변하는 사회에서 교육의 중요성을 살펴볼 때 국가 수준 유치원 교육과정의 사회교육 내용이 시대적 상황과 요구를 반영하여 어떻게 변화되었는지를
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남북 상호간의 문화충격을 줄일 수 있다
2) 인터넷 교류는 문화의 심리적 보편화를 이룰 수 있다
3) 인터넷 교류는 사회 문화적 요소의 갈등을 해결할 통로이다
4) 인터넷 교류는 사회문화의 가치관 정립과 새로운 문화를 창조할 수 있다
5)
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통일부 통일교육원, 2011.
국회예산정책처, 한반도 통일의 경제적 효과, 2014.
박상봉, “남북한 역대정권 통일정책과 대안 연구”, 강원대학교 박사학위논문, 2009.
박채용, “역대정권의 통일정책분석에 관한 연구”, 사회과학연구 17(1), 2000.
김
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사회 적응을 위한 체계적 접근 : 탈북자 지원을
위한 대책과 과제. 크리스찬 아카데미 남북관계 모임.
전우택(1997). 탈북자들의 주요 사회배경에 따른 적응과 자아정체성에 관한 연구. 통일
연구 1권 2호. 연세대 통일연구원.
전우택 민성길(1996
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통일원(1992) : 통일백서, 통일원
통일교육원(2000) : 열리는 통일 신나는 미래 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일(남북통일)의 정의
Ⅲ. 통일(남북통일)의 필요성
Ⅳ. 통일(남북통일)의 당위성
1. 민족사적 측면에서의 통일의 당위성
2. 사회?경제적 측
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